四川知识竞赛

三通两平台解决方案是以()为核心目标,打造覆盖教师备课、课堂授课、学生学习、教育主管部门决策监管的全业务教育信息化解决方案。A、“提升办学水平,提高教学质量,建立可持续的教育资源公共服务平台和教育管理公共服务平台,实现宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通”B、“人人皆学,处处能学,时时可学”C、打造贯穿“教、学、练、测、评”一站式学习服务D、实现家园互动、科学教育、优质教学、以及园所高校管理与运营

题目

三通两平台解决方案是以()为核心目标,打造覆盖教师备课、课堂授课、学生学习、教育主管部门决策监管的全业务教育信息化解决方案。

  • A、“提升办学水平,提高教学质量,建立可持续的教育资源公共服务平台和教育管理公共服务平台,实现宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通”
  • B、“人人皆学,处处能学,时时可学”
  • C、打造贯穿“教、学、练、测、评”一站式学习服务
  • D、实现家园互动、科学教育、优质教学、以及园所高校管理与运营
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第1题:

学校教学工作管理的核心是()。

A.教师备课工作的管理

B.教学研究工作的管理

C.课堂教学工作的管理

D.教师培训工作的管理


参考答案:C

第2题:

()是教师教学的主要任务。

A、创设适合学生学习的课堂情境

B、熟练掌握授课的内容

C、熟练掌握授课的技巧

D、了解学生学习的初始状态和目标状态


正确答案:A

第3题:

三通两平台解决方案是以()为核心目标,打造覆盖教师备课、课堂授课、学生学习、教育主管部门决策监管的全业务教育信息化解决方案

A、“提升办学水平,提高教学质量,建立可持续的教育资源公共服务平台和教育管理公共服务平台,实现宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通”

B、“人人皆学,处处能学,时时可学”

C、打造贯穿“教、学、练、测、评”一站式学习服务

D、实现家园互动、科学教育、优质教学、以及园所高校管理与运营


答案:A

第4题:

教师在“细胞中的元素和化合物”一节的备课时,先通过与班主任和其他任课教师的交流,了解了授课班级的学习风气。这属于备课中的(  )。

A.分析学生的认知水平
B.分析了解学生的社会背景和班级课堂氛围
C.分析教材内容
D.分析学生的学科基础

答案:B
解析:
生活环境和经历对他们学习中学生物学课程会产生不同的影响。因此,教师要熟知授课班级的学习风气.课堂交流的氛围和习惯。这属于分析了解学生的社会背景和班级的课堂氛围,故本题选B。

第5题:

农民:土地:耕种

A.学生:阅读:考试
B.工人:工厂:生产
C.教师:备课:授课
D.医生:诊断:手术

答案:B
解析:
农民在土地上耕种,工人在工厂里生产,故选B。

第6题:

5G智慧高速整体解决方案中,不属于中国移动的目前重点打造的核心能力平台的是()?

A、高速路网运行监测调度平台

B、视频联网云平台

C、车路协同系统智能交互平台

D、高精度定位平台


答案:A

第7题:

备课是上课前,教师要为上好课而进行的授课工作。()

此题为判断题(对,错)。


正确答案:错误

第8题:

班级授课制的传统模式为( )。

A.教师中心

B.学生中心

C.课堂中心

D.书本中心


正确答案:ACD
在班级授课制的教学模式中,教师依据课本,通过课堂讲授,容易忽略学生的主体性地位。

第9题:

网课:作业帮发布《直播课上课操作指南》,为“线下转线上”授课的老师提供基础硬件、备课、课堂设计、上课技巧四方面帮助。


答案:
解析:
参考题目学习,不是题目,没有答案~

第10题:

教学方法就是教师为完成教学任务而采取的课堂授课方法。( )


答案:错
解析:
教学方法是指教师和学生为了完成教学任务、实现教学目标而采取的共同活动方式,是教师引导学生掌握知识技能、获得身心发展而共同活动的方法。它包括教师教的方法和学生学的方法。

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