下列不属于培养孩子创造性能力方法的一项是（）。A、鼓励孩子敢于标新立异B、营造良好的家庭氛围C、让孩子独立自由D、有意识的对孩子进行创造性思维的训练

第1题：

（）在家庭教育中体现为对孩子的尊重和信任，着眼于孩子是成长中的个人，侧重孩子的自信心这一能力支柱的培养。父母在理解孩子的基础上，鼓励孩子的正向行为，制止孩子的负向行为，让孩子在宽松自由的氛围中自然成长。

• A、控制性互动
• B、支持性互动
• C、引导性互动
• D、干预性互动

第2题：

培养孩子心理素质和多方面的能力，家长应有意识地（）。

• A、设置一些困难，让孩子经受磨炼
• B、给孩子创造优越的环境
• C、尽量满足孩子的要求

第3题：

第4题：

0-3岁儿童语言的培养应注意（）

• A、多和孩子说话，创造说话、交流的氛围
• B、教孩子说话与认识周围事物同步进行
• C、训练孩子的智力
• D、在游戏中练习说话

第5题：

下列选项不会让孩子爱上读书的是（）。

• A、营造良好的阅读氛围
• B、做阅读的家长
• C、找孩子阅读的兴趣点
• D、强制让孩子读书

第6题：

弱智儿童家庭教育的注意事项（）。

• A、要给孩子真正的爱
• B、要给孩子锻炼的机会
• C、要多给孩子鼓励
• D、要营造良好的家庭环境

第7题：

培养孩子善于和同学交往、合作和共享，家长的做法错误的一项是（）。

• A、家长以身作则创造良好的家庭环境
• B、教育孩子树立“我为人人，人人为我”的思想意识
• C、孩子不愿与同学分享就训斥
• D、让孩子多参加集体活动

第8题：

第9题：

为孩子创造一个良好的家庭环境，主要是指（）。

• A、把房间装修得豪华、漂亮
• B、舍得为孩子投资，满足孩子多方面的要求
• C、营造安全、民主、轻松的家庭氛围

第10题：

小学生在上课时，需要有意识地控制自己，因此家长应有意识地对孩子进行适当的安静做事训练，让孩子学会专注，培养孩子的自控力和注意力。