幼儿园与小学有效衔接策略有哪些?
第1题:
A.幼儿园、小学与家庭
B.幼儿园、小学与社会
C.幼儿园、家庭与社会
D.幼儿园、小学、家庭与社会
第2题:
此题为判断题(对,错)。
第3题:
A、家庭
B、小学
C、社区
D、政府
第4题:
第5题:
第6题:
A.课程化
B.小学化
C.教学化
D.游戏化
第7题:
第8题:
就幼儿园来说,幼儿园与小学的衔接工作主要包括哪些方面?
第9题:
第10题:
单选题下列关于幼小衔接的说法不对的是()A 幼小衔接要由幼儿园和小学共同完成B 小学低年级课程必须考虑以幼儿园课程为基础C 幼儿园课程要考虑小学课程的需要D 幼儿园教育为幼儿入小学做准备,最根本的是知识和能力方面的准备
问答题试述造成幼儿园与小学不衔接的原因。
单选题实施幼小衔接时,()显现了衔接表面化的倾向。A 幼儿园开展长期的入学准备教育B 幼儿园只迎合幼儿家长的需要来准备C 幼儿园带幼儿参观小学、了解小学D 幼儿园在环境布置方面逐步向小学靠拢
简述幼儿园和小学衔接的原则。
幼儿园与小学衔接的实质问题是()。A.幼儿园小学化的问题 B.小学幼儿园化问题 C.主体的适应性问题 D.幼儿的读写算问题
下列关于幼小衔接的说法不对的是()A、幼小衔接要由幼儿园和小学共同完成B、小学低年级课程必须考虑以幼儿园课程为基础C、幼儿园课程要考虑小学课程的需要D、幼儿园教育为幼儿入小学做准备,最根本的是知识和能力方面的准备
问答题试结合所学知识论述幼儿园教育与小学教育有哪些不同,如何做好幼儿衔接工作?
简述幼儿园与小学不衔接的原因。
判断题幼儿园与小学的衔接工作需要幼儿园、小学、社会等多个方面相互配合完成A 对B 错
幼儿园与小学衔接原则主要体现在()A、长期性而非突击性B、综合面向小学化C、全面而非单项的衔接D、与小学衔接而非小学化