中小学教师信息技术知识竞赛

数学是现实世界中研究空间形式和数量关系的一门科学,是探索自然、改造自然的有力工具。

题目

数学是现实世界中研究空间形式和数量关系的一门科学,是探索自然、改造自然的有力工具。

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第1题:

科学的目的是(),增强人类对自然的认识。

A.探索未知世界

B.生产实践

C.改造自然

D.创造人工自然


参考答案:A

第2题:

布尔巴基学派认为“数学是研究现实世界的空间形式和数量关系的科学。()


参考答案:错误

第3题:

数学的抽象性是指数学来源于实践,是现实世界的事物在数量关系和空间形式上的抽象,在表现形式和处理方法上都具有抽象的特征。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确

第4题:

数学是研究现实世界数量关系和空间形式的科学。()


正确答案:对

第5题:

()认为“数学是研究现实世界的空间形式与数量关系的科学”

A.康托尔

B.恩格斯

C.培根

D.罗素


参考答案:B

第6题:

数学知识结构是由数学概念构成的数学知识体系,它以最简约、最概括的形式反映了人类对世界数量关系和空间形式的认识成果,是科学真理的客观反映。()

A、错误

B、正确


参考答案:A

第7题:

“纯数学的研究对象是现实世界的空间形式和数量关系”这一论述是谁概括的?

A、亚里士多德

B、恩格斯

C、马克思

D、罗素


参考答案:B

第8题:

数学科学与数学学科之间既有联系,又有区别.数学科学--是以研究客观世界的数量关系和空间形式的规律为目的,具有严谨的科学体系和逻辑的系统方法。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确

第9题:

数学研究空间的()关系科学。

A.形式

B.数量

C.形式和数量

D.形式和目标


正确答案:C

第10题:

关于数学的定义错误的是()。

A、研究数和形的科学

B、研究数字和数字关系的科学

C、研究现实世界中数量关系和空间形式的科学

D、辅助数学研究的工具


答案B

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