在香农—韦弗传播模式中，将教学内容转换成可传递的信号的过程一般称之为（）。

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第1题：

在香农韦弗传播模式中，将接收到的信号转换成可以接受的信息内容的过程一般称之为（）。
译码
略

第2题：

传播过程的直线模式主要有（）5W模式和香农—韦弗的（）模式。
直线；循环
略

第3题：

1949年,香农和弗韦在《传播的数学原理》一书中,提出了有关传播的()。

A、循环模式

B、刺激—反应模式

C、线性模式

D、螺旋形模式

参考答案：C

第4题：

第一个传播过程模式是（）

正确答案:A

第5题：

根据香农一韦弗的传播模式简述现代教学的传播过程。

正确答案: 香农一韦弗的传播模式把传播过程分为七个组成要素：①信源②编码③信道④译码⑤信宿⑥反馈⑦干扰。
而现代电化教育过程是教育者运用现代教育技术向学习者传递与交流教育信息的过程。
它有四个基本要素构成：①教师②教育信息③教育媒体④学生。

第6题：

在香农—韦弗传播模式中，将教学内容转换成可传递的信号的过程一般称之为（）。
编码
略

第7题：

香农、韦弗模式描述整个传播过程由五个环节和一个不速之客（）构成。

正确答案:B

第8题：

()为我们剖析了传播中的“噪音”的概念。

A、香农-韦弗模式

B、两极传播模式

C、把关人理论

D、议题设置理论

参考答案：A

第9题：

简述香农—韦弗传播模式。

正确答案:在香农—韦弗传播模式中，传播被描述为一种直线性的单向过程，包括了信息源、发射器、信道、接受器、信息接受者以及噪声六个因素。

第10题：

施拉姆循环模式在香农一韦弗模式的基础上，增加了（）

正确答案:B