汉语言文学(本科)
中国古代的写作教学有哪些经验时我们今天的教学改革具有启发和借鉴的意义？
题目
中国古代的写作教学有哪些经验时我们今天的教学改革具有启发和借鉴的意义？
参考答案和解析
正确答案:注重基本功训练；多渎多改多写；从模仿入手学作文；先放后收。
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相似问题和答案
第1题：
书院在教学方面有哪些主要的特点?你认为对当今的教学改革有何启发?
参考答案：特点：(1)教学与研究相结合(2)“百家争鸣”与“门户开放”(3)以学生个人钻研为主(4)师生之间关系融洽，感情深厚。启发：(1)对教学理念的领悟①教学理念是发展中的理念。随着社会的进步和生产力的发展，教学理念需要不断更新，不断发展，以便更好的为教育，为社会服务。②教学理念是深刻而系统的理念。教学理念蕴含着丰富的内容，系统而全面，而且大都是经过实践检验的科学的理论。因此，在实践中要正确、客观地理解和运用教学理念。(2)对教学改革的意见①教学改革应以了解教学理论为前提。教学改革需要有一定的理论依据，没有理论根据的教学改革必将是盲目的、不科学的。因此，教学改革之前应该系统的了解和分析已有的教学理论。②教学改革应以改进的教学理论为依据。在分析和了解已有教学理论的基础上，根据实际教学积累的经验，对教学理论进行改进和完善，并以法律法规等形式加以公布，作为教学改革的依据。③教学改革应以最终形成教学理论为目标。经实践检验和验证的成功的改革经验对教育教学具有重要的指导应用，应升华为教学理论，以便指导今后的教学和改革。
第2题：
邹韬奋的服务精神和办报经验对今天的新闻工作者有何借鉴作用？
优良传统：
1.坚持正确的办报方向。
2.发扬为读者服务的精神。
3.倡导创造的精神，办出报刊的鲜明个性和独特风格。
4.推崇“视事业如生命”的傻子精神。
借鉴作用：
1.在报刊上尽力供给一般大众读者所需的最新“精神食粮”。
2.尽心竭智的处理好读者来信。
3.在报刊的经营管理方面着眼于服务，注重为大多数民众谋福利，不以赢利为最后目的。
略
第3题：
中国古代语文教学的经验主要体现在()。
A、识字教学
B、阅读教学
C、写作教学
D、死记硬背教学
参考答案：ABC
第4题：
中国古代语文教学有哪些主要特点和经验？
正确答案: 中国古代教学的的主要特点是：
在封建教育阶段：
①语文教学与文化、史、哲等方面的教学相结合起来；
②先蒙先识字后读经书；
③读经为主，文选为辅。中国古代语文教学的经验为：①识字教学、集中识字、为读写打下基础，识字课本使用韵语和对偶，便于记诵，正确正理“文”与“道”的关系；②熟读精思、博览；③写作教学注重培养基本功，多读多写多改，作文模仿着手。
第5题：
我国当前主要的教学改革试验有哪些？
正确答案: 1.在教师的辅导下学生自学教材的教学实验（卢仲衡主持的自学辅导）
2.在学习知识的过程中，多方面发展学生思维的教学实验（马芯兰小学数学教学实验）
3.注音识字、提前读写的教学改革试验
4.尝试指导、效果回授的数学教改实验
5.整体的和综合的教改实验（北京景山学校&上海育才中学）
第6题：
介绍最喜欢的教育家，其主要教育观点对当前教育教学改革有何启发?
正确答案：略
第7题：
通过日、美、欧与我国企业文化特点的分析比较，我们可从中得到哪些启发和借鉴？
正确答案:1.各国企业文化发展过程有许多共同理念。
（1）日本的团队精神、美国的突出个人能力、欧洲的员工参与管理与中国的人本人和精神，提法和形式虽有不同，但基本理念都是强调发挥人的积极性、主动性和创新精神。
（2）日、美、欧，作为经济强国，其企业文化建设，都重视采用先进技术，将质量视为企业生命。其员工都将掌握熟练的技术和生产高质量产品作为追求目标。
2.企业文化具有极强的民族性。各国历史、政治、经济、文化的差异，形成不同风格特点的企业文化，承传至今，有其稳定性与合理性，这也是生命力之所在。因此各国的企业文化建设过程，可以相互借鉴，有选择地吸收，防止生搬硬套。
3.各国企业文化应相互借鉴。本着＂以我为主，博采众长，融合提炼，自成一体＂的指导原则，按照邓小平提出的＂要大胆吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果，吸收和借鉴当今世界各国，包括西方发达国家的先进经营方式和管理方式。＂真正贯彻＂古为今用＂＂洋为中用＂的指导思想，建设有中国社会主义特色的企业文化。
4.管理现代化应与现代化企业文化建设相协调。分析各国企业文化特点，可以看出，企业文化就是一种管理思想、管理方式。而管理理论、管理经验，就是一种文化的积累。企业文化为管理提供一种环境和指导思想，不同文化背景会造就不同的管理方式、行为方式和人际交往方式。因此单纯强调＂强化管理＂，采用先进管理方法和手段，没有文化建设配套和先进文化保证，是很难见效的。因此在企业实践过程中，要积极推行两者同步建设，配套发展。
第8题：
中国古代语文教学的经验,错误的一项是:()
A.阅读教学。
B.写作教学。
C.识字教学。
D.注意激发儿童的兴趣。
参考答案：D
第9题：
传统写作教学的主要经验有哪些？
正确答案:①注重基本功训练；②多读、多写、多改；③从模仿入手；④先放后收。
第10题：
中国古代语文识字教学的经验有哪些？
正确答案: 识字教学的经验主要有5条。
第一，集中识字，为读写打基础。
第二，使用韵语和对偶，便于朗读、记诵。
第三，正确处理“文”与“道”的关系。
第四，联系日常生活。
第五，激发儿童的兴趣。
这些经验符合汉语言的特点和规律，符合儿童认知规律，符合儿童心理特点，并且贴近生活。