汉语言文学(本科)

教师在阅读教学过程中的角色是:()、()和()。

题目

教师在阅读教学过程中的角色是:()、()和()。

参考答案和解析
正确答案:服务者;组织者;引导者
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第1题:

阅读教学是学生、教师、文本和教科书编者之间的对话过程。( )

此题为判断题(对,错)。


正确答案:正确

第2题:

教师在阅读教学过程中的角色是()。

A.服务者

B.组织者

C.活动者

C.引导者


正确答案:ABD

第3题:

教师在阅读教学过程中是服务者、组织者、引导者。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:√

第4题:

英语教师如何控制英语阅读教学中生词量和语法的难易度?


答案:
解析:
阅读教学和词汇量以及语法的难以程度是紧密相连的,因此教师应该了解相关背景知识,掌握阅读的教学方法,才能更好地指导学生进行阅读的学习。

第5题:

教师在阅读教学过程中的角色:服务者、组织者。()

此题为判断题(对,错)。


正确答案:正确

第6题:

教师在阅读教学过程中的角色是:()、()和引导者。

A、设计者

B、规划者

C、服务者

D、组织者


参考答案:CD

第7题:

教师在阅读教学过程中的角色:服务者、组织者和()。

A.领导者

B.管理者

C.引导者

D.参与者


正确答案:C

第8题:

阅读教学活动的教育性特征包括()

A.阅读教学是一场多角度的对话。

B.教师在阅读教学过程中的角色是服务者、组织者和引导者。

C.学生是阅读教学的活动主体。

D.阅读教学是一个集体活动过程。


参考答案:ABD

第9题:

阅读教学活动有别于一般的阅读活动,具有一些明显的教育性特征:学生是阅读教学的活动主体。教师在阅读过程中的角色是服务者、组织者和引导者。阅读教学是一个集体活动过程。()

此题为判断题(对,错)。


正确答案:正确

第10题:

教师是学生最直接的学习和模仿的榜样,这是因为教师在教学过程中承担着()。

A.传道者角色
B.示范者角色
C.管理者角色
D.研究者角色

答案:B
解析:
教师劳动具有示范性特点,教师的言行是学生学习和模仿的榜样。

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