社会工作(专科)
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相似问题和答案
第1题：
美国心理学家加德纳的“智力多元结构理论”包括哪些基本内容？该理论对当今教育有何启示？
答案：
解析：
加德纳认为，人的智力结构中存在着七种相对独立的智力，这七种智力在人身上的组合方式是多种多样的。加德纳所提出的七种智力是：
（1）言语智力，包括说话、阅读、书写的能力；
（2）逻辑一数学智力，指数字运算与逻辑思考的能力以及科学分析的能力；
（3）视觉一空间智力，包括认识环境、辨别方向的能力；
（4）音乐智力，包括对声音的辨识与韵律表达的能力；
（5）运动智力，包括支配肢体以完成精密作业的能力；
（6）人际智力（也即社交智力），包括与人交往并和睦相处的能力；
（7）自知智力（也即内省智力），包括认识自己并选择自己生活方向的能力。
1999年，加德纳又提出了第八种智力，即认识自然智力，它是认识自然，并对我们周围环境中的各种事物进行分类的能力。
加德纳的智力结构理论给我们以启迪：过去人们所讲的智力，主要是指科技、学术性智力，而把社会性智力基本排除在外，似乎善于了解自己、理解他人、善于运动等都与智力无关。多元智力结构理论开阔了我们的思路，这种理论的应用有利于发现不同类型的人才，更好地培养各种人才。
（1）言语智力，包括说话、阅读、书写的能力；
（2）逻辑一数学智力，指数字运算与逻辑思考的能力以及科学分析的能力；
（3）视觉一空间智力，包括认识环境、辨别方向的能力；
（4）音乐智力，包括对声音的辨识与韵律表达的能力；
（5）运动智力，包括支配肢体以完成精密作业的能力；
（6）人际智力（也即社交智力），包括与人交往并和睦相处的能力；
（7）自知智力（也即内省智力），包括认识自己并选择自己生活方向的能力。
1999年，加德纳又提出了第八种智力，即认识自然智力，它是认识自然，并对我们周围环境中的各种事物进行分类的能力。
加德纳的智力结构理论给我们以启迪：过去人们所讲的智力，主要是指科技、学术性智力，而把社会性智力基本排除在外，似乎善于了解自己、理解他人、善于运动等都与智力无关。多元智力结构理论开阔了我们的思路，这种理论的应用有利于发现不同类型的人才，更好地培养各种人才。
第2题：
不同作者分析社会工作理论的角度不同，对社会工作理论的分类也不同。大卫·豪将社会工作理论分为()。
A:实证主义理论
B:现代主义理论
C:支持社会工作的理论
D:社会工作理论
E:后现代理论
B:现代主义理论
C:支持社会工作的理论
D:社会工作理论
E:后现代理论
答案：C,D
解析：
考点：社会工作理论分类。
第3题：
学校社会工作对学生网络成瘾的介入主要依据认知理论、需要理论、精神分析理论、行为理论和阶段模拟理论。 ( )
此题为判断题(对，错)。
参考答案：×
第4题：
分析自我效能感理论，这一理论对培养和激发学生的学习动机有何启示？
正确答案:自我效能感指人们对自己是否能够成功地从事某一成就行为的主观判断。影响自我效能感的因素有：成败经验、对他人的观察、言语劝说和情绪与生理状态。
自我效能感理论对教学的启示：
1）教学中要让每个学生都体验到成功
2）为学生树立良好的榜样
3）耐心对学生言语劝说
4）将学生的情绪和身体状况调节至最佳状态
第5题：
在儿童社会工作的理论中，属于儿童心理学范畴的是（）。
- A、心理分析理论
- B、心理社会发展论
- C、认知理论
- D、多元智能理论
- E、学习理论
正确答案:A,B,E
第6题：
不同学者分析社会工作理论的角度不同，对社会工作理论的分类也不同。大卫·豪将社会工作理论分为( )。
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?
A.实证主义理论
B.现代主义理论
C.支持社会工作的理论
D.社会工作理论
E.后现代理论
B.现代主义理论
C.支持社会工作的理论
D.社会工作理论
E.后现代理论
答案：C,D
解析：
第7题：
认知理论对社会心理学的贡献在于（）。
A自我知觉
B认知判断
C归因理论
D遵从理论
C
略
第8题：
支持社会工作的理论主要包括( )。
A．人及社会本质的理论
B．人与社会的关系的理论
C．人类心理与行为的理论
D．社会结构与社会制度的理论
E．社会工作实践理论
正确答案：ABCD
第9题：
基变社会工作理论基于（）。
- A、马克思主义理论
- B、社会批判理论
- C、社会主义思潮
- D、心理分析理论
- E、社会学理论
正确答案:A,B,C
第10题：
亚当•斯密对国际贸易理论的主要贡献有哪些？
正确答案:亚当•斯密对于国际贸易学说的贡献主要体现在两个方面。第一，亚当•斯密有力地抨击了重商主义，主张自由经济，为自由贸易奠定了坚实的基础。第二，亚当•斯密提出了绝对优势这一概念，来解释国际贸易基础，他认为贸易之所以发生，其基础在于各国生产成本上存在绝对差异。绝对优势概念的提出，为之后的国际贸易理论的发展指明了正确的方向。