小学教育(本科)
对待教育管理面临哪些挑战？
题目
对待教育管理面临哪些挑战？
参考答案和解析
正确答案:
1）课程改革对教育管理的挑战；
2）现代学校对教育管理的挑战；
3）信息技术对教育管理的挑战；
4）知识经济对教育管理的挑战。
2）现代学校对教育管理的挑战；
3）信息技术对教育管理的挑战；
4）知识经济对教育管理的挑战。
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相似问题和答案
第1题：
在新世纪，传统的师德教育面临哪些挑战？
答案：
解析：
（1）世界发展趋势对师德建设的挑战。在世界经济一体化、政治多级化的发展趋势前提下，我国经济要在国际竞争中得到超越性发展，必须增强民族凝聚力，这是教育义不容辞的责任，要完成这一使命，关键在于提高我国教师队伍的业务素质和道德教育能力。
（2）面临多元化、多元价值观念并存的挑战。在多元价值取向并存的现实中，学校作为社会化机构，教师作为这一机构的代表，必须按照社会主义主流文化和要求，选择与社会相一致的信仰价值和行为规范来教育自己及学生，这就需要我国教师在职业道德修养上具有与时俱进的创新精神和创新能力，自觉抵制不良思想的影响。
（3）面临实施“依法治国”和“以德治国”方略的挑战。社会发展需要法制作保障，更需要道德做基础，公民的法律意识和法制能力、道德意识和道德能力，主要靠教育途径培养，所以教师在教书育人的实践中要不断完善自己的人格，升华自己的道德。
（4）面临实施“科教兴国”战略，推进素质教育发展的挑战。随着知识经济时代的到来和科学技术的迅猛发展，更需要高素质的人才，这就要求教师必须具有较高的专业素质和道德品质，要求教师具有创新意识和科学精神，才能适应未来社会教育的发展。
（2）面临多元化、多元价值观念并存的挑战。在多元价值取向并存的现实中，学校作为社会化机构，教师作为这一机构的代表，必须按照社会主义主流文化和要求，选择与社会相一致的信仰价值和行为规范来教育自己及学生，这就需要我国教师在职业道德修养上具有与时俱进的创新精神和创新能力，自觉抵制不良思想的影响。
（3）面临实施“依法治国”和“以德治国”方略的挑战。社会发展需要法制作保障，更需要道德做基础，公民的法律意识和法制能力、道德意识和道德能力，主要靠教育途径培养，所以教师在教书育人的实践中要不断完善自己的人格，升华自己的道德。
（4）面临实施“科教兴国”战略，推进素质教育发展的挑战。随着知识经济时代的到来和科学技术的迅猛发展，更需要高素质的人才，这就要求教师必须具有较高的专业素质和道德品质，要求教师具有创新意识和科学精神，才能适应未来社会教育的发展。
第2题：
我国水的发展面临哪些挑战？
正确答案: 挑战有：人口过剩——为满足全国人民对水的基本需求，我国大部分水资源将得到开发；食物需求和耕地的不协调——农田开垦和食物增长，迫切需要水来灌溉；工业用水的迅速增长；城市化发展——城市人口增加，人民生活改善，生活用水将高速增长；环境问题——水污染、水土流失、地下水超采等带来的水环境恶化问题；资金缺乏——为满足工农业生产和改善人民生活，需要大量资金建设和发展水利工程，提高水资源的利用率，等共六个方面。
第3题：
社会组织管理面临的挑战体现在哪些方面()
A.直接登记管理制度面临的挑战
B.日常监管面临的挑战
C.培育和扶持工作面临的挑战
D.监管主体职责不明、协调困难
参考答案：ABC
第4题：
当代教育管理究竟面临哪些挑战，应如何应对？
正确答案: （1）课程改革对教育管理的挑战。首先是校本化管理的挑战。其次是研究性管理的挑战。再次是开放式管理的挑战。最后是人本化管理的挑战。
（2）现代学校对教育管理的挑战。首先是建立现代学校制度的挑战。其次是重塑现代学校精神的挑战。
（3）信息技术对教育管理的挑战。首先是对学校组织结构的挑战。其次是对学校管理方式的挑战。再次是校园数字鸿沟的挑战。
（4）知识经济对教育管理的挑战。首先是对传统知识观的挑战。其次是对传统人才观的挑战。再次是对传统学习观的挑战。
第5题：
信息安全面临哪些挑战？
正确答案: 国际环境（冲突对抗，合作开放，信息竞争）；信息技术；公众传媒
第6题：
在21世纪，传统的师德教育面临哪些挑战?
答案：
解析：
(I)世界发展趋势对师德建设的挑战。在世界经济一体化、政治多极化的发展趋势前提下，我国经 济要在国际竞争中得到超越性发展，必须增强民族凝聚力，这是教育义不容辞的责任，要完成这一 使命，关键在于提高我国教师队伍的业务素质和道德教育能力。
(2)面临多元化、多元价值观念并存的挑战。在多元价值取向并存的现实中，学校作为社会化机构， 教师作为这一机构的代表，必须按照社会主义主流文化的要求，选择与社会相一致的信仰价值和行 为规范来教育自己及学生，这就需要我国教师在职业道德修养上具有与时俱进的创新精神和创新 能力，自觉抵制不良思想的影响。
(3)面临实施“依法治国”和“以德治国”方略的挑战。社会发展需要法制作保障，更需要道德做基 础,公民的法律意识和法制能力、道德意识和道德能力，主要靠教育来培养，所以教师在教书育人的 实践中要不断完善自己的人格,升华自己的道德。
(4)面临实施“科教兴国”战略，推进素质教育发展的挑战。随着知识经济时代的到来和科学技术的迅猛发展，更需要高素质的人才，这就要求教师必须具有较高的专业素质和道德品质，要求教师具有创新意识和科学精神，才能适应未来社会教育的发展。
(2)面临多元化、多元价值观念并存的挑战。在多元价值取向并存的现实中，学校作为社会化机构， 教师作为这一机构的代表，必须按照社会主义主流文化的要求，选择与社会相一致的信仰价值和行 为规范来教育自己及学生，这就需要我国教师在职业道德修养上具有与时俱进的创新精神和创新 能力，自觉抵制不良思想的影响。
(3)面临实施“依法治国”和“以德治国”方略的挑战。社会发展需要法制作保障，更需要道德做基 础,公民的法律意识和法制能力、道德意识和道德能力，主要靠教育来培养，所以教师在教书育人的 实践中要不断完善自己的人格,升华自己的道德。
(4)面临实施“科教兴国”战略，推进素质教育发展的挑战。随着知识经济时代的到来和科学技术的迅猛发展，更需要高素质的人才，这就要求教师必须具有较高的专业素质和道德品质，要求教师具有创新意识和科学精神，才能适应未来社会教育的发展。
第7题：
在终身教育的体系下，学校教育面临哪些挑战？
正确答案: ①终生教育改变了传统教育的理念。②终身教育改变了教育的目的和功能。③终身教育改变了教育的内容和方法。④终身教育改变了教育的阶段和教育的组织。
第8题：
社会组织管理面临的挑战主要体现在()
A.直接登记管理制度面临的挑战
B.日常监管面临的挑战
C.培育和扶持工作面临的挑战
D.监管主体职责不明、协调困难
参考答案：ABC
第9题：
在终身教育体系下，学校教育面临哪些挑战？
正确答案: （1）终身教育改变了传统教育的理念；
（2）终身教育改变了传统教育的目的和功能；
（3）终身教育改变了传统教育的内容和方法；
（4）终身教育改变了传统教育的阶段和组织。
总之，终身教育和终身学习必将极大地改变工业革命以来以学校为中心建立起来的教育制度和教育关系，因此改变学校的专属性和封闭性也就成为教育改革的必然选择。
第10题：
当代教育管理面临哪些挑战？
正确答案: 1）课程改革对教育管理的挑战；
2）现代学校对教育管理的挑战；
3）信息技术对教育管理的挑战；
4）知识经济对教育管理的挑战。