小学教育(本科)

教学过程的本质特征表现在三个方面：教学过程是教师与学生以课堂为主渠道的交往过程，教学过程是教学认识过程与人类一般认识过程的统一，教学过程是教养与教育的统一。

题目

教学过程的本质特征表现在三个方面：教学过程是教师与学生以课堂为主渠道的交往过程，教学过程是教学认识过程与人类一般认识过程的统一，教学过程是教养与教育的统一。

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第1题：

专家型教师和新教师教学行为的差异主要表现在___________、课堂教学过程和课后评价三个方面。


正确答案：
课堂计划的差异

第2题：

专家型教师和新教师教学行为的差异主要表现在____、课堂教学过程和____三个方面。


正确答案：
课前计划　课后评价

第3题：

专家型教师和新教师差异主要体现在三个方面，即（ ）

A．课时计划、课堂教学过程 课后教学评价

B．课时计划、教材处理、课堂教学方法运用

C．教学内容选择、课堂教学方法运用、课后教学评价

D．教学内容选择、教学环节设计、教学过程控制


正确答案：A

第4题：

专家型教师和新教师教学行为的差异主要表现在课时计划、课堂教学过程和{pz_填空}三个方面。


答案：课后评价|
解析：

第5题：

课堂评价是在课堂教学过程中,教师为促进课堂教学而对学生的学生成绩及情感表现所进行的评价。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：正确

第6题：

专家型教师与新教师在________、课堂教学过程和课后教学评价三个方面存在差异。


正确答案：
符号

第7题：

下列哪些是对教学过程本质的描述()

A. 教学过程是教养与教育的统一

B. 教学过程教学认识过程与人类一般认识过程的统一

C. 教学过程是教师与学生以课堂为主渠道的交往过程

D. 教学过程是一种特殊认识和实践活动过程


正确答案是：ABC

第8题：

教学是教师与学生以课堂为主渠道的交往过程，是教师的教与学生的学的复合活动。（ ）


正确答案：√
√

第9题：

专家型教师和新教师教学行为的差异主要表现在{pz_填空}、课堂教学过程和课后评价三个方面。


答案：课时计划|
解析：

第10题：

课堂教学过程中，教师要坚持向（）要质量；坚持面向（）学生，认真搞好课堂教学组织，以学生为主体，充分调动学生“自主、合作、探究”学习积极性。


正确答案:课堂；全体

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