新课程结构的调整本着()、()、()的原则进行,努力使新课程结构适应新的教育理念的要求。
第1题:
简述新课程改革对基础教育的课程结构作了哪些调整。
第2题:
第3题:
我国新课程的结构.
第4题:
第5题:
第6题:
新课程改革对基础教育的课程结构作了哪些调整?
第7题:
第8题:
此题为判断题(对,错)。
第9题:
第10题:
我国基础教育新课程改革倡导“(),()”的评价理念。促进发展;立足过程略
新课程理念下的教学原则有哪些?
问答题新课程结构的基本原则和基本特征是什么?
填空题新课程结构的特点:()。
问答题1.我国基础教育课程改革的理念与策略是什么?2.基础教育课程改革的具体目标是什么?3.新课程结构的主要内容是什么?
新课程有哪些新的评价理念?
现代世界高等教育课程改革的特点()A、调整课程目标,强调创新能力的培养B、完善课程结构,增加基础课程和选修课程C、改革课程形式,设置综合课程D、更新课程内容,吸纳科技文化新成果
问答题新课程有哪些新的评价理念?
单选题新课程结构区别与现行课程结构的三个基本特征及调整原则是() ①均衡性 ②综合性 ③选择性 ④系统性 ⑤实用性A ①②③B ②③④C ①④⑤D ①②③④⑤
我国基础教育新课程结构的基本原则有那些()A、均衡性B、双向性C、综合性D、选择性
新课程结构区别与现行课程结构的三个基本特征及调整原则是() ①均衡性 ②综合性 ③选择性 ④系统性 ⑤实用性A、①②③B、②③④C、①④⑤D、①②③④⑤