学前教育(本科)

简述13-24月龄幼儿情感与社会性发展教育策略。

题目

简述13-24月龄幼儿情感与社会性发展教育策略。

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相似问题和答案

第1题:

幼儿社会教育是指以发展幼儿的社会性为目标,以()为主要内容的教育。

A.增进幼儿的社会认知

B.促进幼儿的发展

C.激发幼儿的社会情感

D.引导幼儿的社会行为


参考答案:ACD

第2题:

25-36个月幼儿情感与社会性发展教育的策略:()。

A.要理解幼儿情绪情感特点,创设积极的心理和环境氛围

B.以身作则,在幼儿面前尽量保持积极愉快的情绪,用积极的心态和愉快的情绪去影响和感染幼儿避免把不良情绪传染给幼儿

C.多给予表扬和激励

D.经常批评幼儿


参考答案:ABC

第3题:

19-24个月龄幼儿情感与社会性发展教育策略包括()。

A.教养人可以在日常生活中可以给幼儿创设一些自己做事的机会

B.教养人可以创设条件与幼儿多玩一些角色游戏

C.教养人要时时关注幼儿的情感需要,对于他们的疑问要给予及时的回应

D.教养人独自做自己的事,很少关注幼儿


参考答案:ABC

第4题:

幼儿园教育教学内容不考虑幼儿自我意识的发展、情绪情感的发展需要,也不考虑幼儿的个性、道德以及社会性行为等方面发展的需要


正确答案:正确

第5题:

评价幼儿社会性教育活动的根本标准是()

  • A、社会性教育的组织
  • B、幼儿能力的发展
  • C、幼儿社会性发展情况
  • D、幼儿社会性教育活动的设计

正确答案:C

第6题:

幼儿园科学教育是研究幼儿社会性发展的现象、规律及其教育和训练的一门科学,是以发展幼儿的社会性为主要目标,以增进儿童的社会认知、激发社会情感、引导社会行为技能为主要内容的教育。()


参考答案:正确

第7题:

简述25-36个月幼儿情感与社会性发展教育的策略。
(1)要理解幼儿情绪情感特点,创设积极的心理和环境氛围。
(2)以身作则,在幼儿面前尽量保持积
极愉快的情绪,用积极的心态和愉快的情绪去影响和感染幼儿避免把不良情绪传染给幼儿。
(3)多给予表扬和激励。

第8题:

13-18个月龄幼儿情感与社会性发展教育策略。()

A.喜、怒、哀、乐是人的正常情绪表现,要正确对待幼儿的情绪

B.一定要以身作则,在为人处事方面为幼儿做好榜样和示范,潜移默化地引导幼儿

C.在日常生活的与人交往中,与婴儿一起评论简单的是非观念

D.教养人应创造机会尽早让幼儿同其他小朋友交往


参考答案:ABCD

第9题:

幼儿园教育中,家长的参与可以促进孩子()的发展。

  • A、个性
  • B、情感
  • C、社会性
  • D、以上均是

正确答案:D

第10题:

()是在幼儿的日常生活中,通过各种有意识的活动,发展幼儿的社会认知、社会情感和社会行为技能,促进幼儿的社会性发展

  • A、幼儿保育
  • B、幼儿艺术教育
  • C、幼儿科学教育
  • D、幼儿社会性教育

正确答案:D