学前教育(本科)
在设计高结构的幼儿园教育活动时，活动设计者往往会采纳生成性目标取向或表现型目标取向。
题目
在设计高结构的幼儿园教育活动时，活动设计者往往会采纳生成性目标取向或表现型目标取向。
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相似问题和答案
第1题：
以下哪项不属于综合实践活动主题设计的目标取向。()
A.综合性目标取向
B.行为性目标取向
C.体验性目标取向
D.生成性目标取向
参考答案：A
第2题：
幼儿园音乐课程目标的基本取向分为()。
A.行为目标
B.活动目标
C.生成性目标
D.表现性目标
正确答案：ABCD
第3题：
目前典型的教学目标取向有()
A、普通性目标取向
B、行为目标取向
C、生成性目标取向
D、表现性目标取向
参考答案：A,B,C,D
第4题：
（）是指课程设计者在教育活动展开之前为儿童的学习活动设想和提出、规定的目标。
A表现性目标
B行为目标
C生成性目标
D预成性目标
D
略
第5题：
对于方案教学活动的评价,应该以()。
A、目标取向为主
B、过程取向为主
C、生成性取向为主
D、主体取向为主
正确答案：D
第6题：
以下哪项不属于幼儿园课程目标的取向()。
A、行为目标
B、生成性目标
C、活动性目标
D、表现性目标
我的答案：C
第7题：
幼儿园教育活动的评价,主要有()。
A、目标取向
B、过程取向
C、生成性取向
D、表现性取向
E、主体取向
正确答案：ABE
第8题：
远程教育课程与教学目标有三个基本的取向,即行为目标取向、生成性目标取向和()
A、内隐性目标取向
B、外显性目标取向
C、表现性目标取向
D、表意性目标取向
参考答案：C
第9题：
综合实践活动课程目标的取向不包括（ ）
A.知识目标取向 B.行为目标取向
C.体验性目标取向 D.生成性目标取向
A.知识目标取向 B.行为目标取向
C.体验性目标取向 D.生成性目标取向
答案：A
解析：
综合实践活动的课程目标不包括知识目标取向。
第10题：
（）是课程设计者在教育活动开始之前预设的教育目标。
A总体目标
B中期目标
C生成性目标
D预成性目标
D
略