如何准确把握独立鉴定原则?
第1题:
如何准确把握独立鉴定原则?
司法鉴定活动是具有科学技术和专门知识的鉴定人接受司法机关或当事人的委托,对诉讼中遇到的专门性问题进行鉴别和判断并提供鉴定意见的活动。
一方面,鉴定意见作为诉讼中的证据种类之一,实质上是一种个人意见,是鉴定人凭借其专门知识对某个问题作出的一种认识和判断,鉴定意见是否客观正确,取决于鉴定人自己的科学技术水平和判断能力,应当由鉴定人自己负责;另一方面,为了保证鉴定人根据科学技术进行鉴定,必须防止权势金钱和人情的干扰,坚持鉴定人独立的进行鉴定的原则。
只有这样才能切实保障鉴定意见的客观性和公正性。
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
()是指合规人员应当熟悉业务制度,了解基金管理人各种业务的运作流程,并准确理解和把握法律法规的规定和变动趋势。
A、专业性原则
B、协调性原则
C、独立性原则
D、公正性原则
第6题:
如何准确把握鉴定公开原则与鉴定公正原则之间的关系?
定公开原则:主要是针对鉴定活动方式而言,它包括鉴定项目的公开、鉴定收费标准公开、鉴定手段、方法、标准的公开,鉴定程序公开、鉴定人姓名公开。
鉴定公正原则:是指鉴定实施主体在鉴定活动中应保持中立的地位,鉴定机构必须独立与侦查、起诉、审判机关,鉴定人应该站在中立的立场,不偏袒任何一方。
关系:坚持鉴定公开:
①有利于接受国家、社会、委托人、当事人的监督,可以最大限度的保证鉴定实施活动的合法、科学、客观、公正(强化外部力量对于鉴定公正的监督)。
②有利于鉴定程序合法性的监督
③有利于对鉴定活动方式公开性客观性的监督
④有利于对鉴定活动规范性的监督
第7题:
如何准确把握“三严三实”要求的精神实质?
答案:“三严三实”从锤炼党性、用权为民、为政清廉、求真务实、敢于担当、公道正派等方面,深刻阐明了新时期加强作风建设的新要求,是新的历史条件下党员干部的修身之本、为政之道、成事之要,也是干事创业的行动准则,体现了内在自觉与外在约束的辩证统一。
第8题:
如何正确理解依法鉴定原则?
司法鉴定实施的依法鉴定原则是指司法鉴定从程序到实体,从形式到内容,从技术手段到技术标准都必须遵守相关的法律、法规和技术规范的规定。要求在司法鉴定活动中的鉴定主体、鉴定客体、鉴定程序、鉴定技术、手段、方法、鉴定标准都应符合相关法律法规和技术规范的规定。
司法鉴定的全部活动必须受到国家法律法规规章等严格制约。
第9题:
第10题:
论述如何把握课程评价的原则。
在确定课程评价的原则时,“为何要评”和“谁来评价”的问题体现着评价的目的性和主体性,必须作为评价原则的重中之重去把握。因而,课程评价的原则主要有这样三点:
一是“主体性原则”,在评价的全过程中,教师要积极体现“自评者”的主体性,不间断地深入参与到评价之中,在不同的课程阶段扮演不同的评价角色,从而始终体现出自身在整个课程评价中的主体地位,而不是被动地充当“被评价”的对象角色。
二是“共建性原则”,评价的整个活动中,从评价目标的确立、评价活动的组织到评价结果的报告,都不是某一方的“单向度意见”,而是综合了自评与他评、教学管理者、教师、学生乃至社会有关方面的各种判断,这就形成了一个共同评价的平台,也得出了一种共同建造的结论,只有这样的评价才能提高信度和效度,才能真正获得评价对实践所应发挥的指导、推进作用。
三是“个性化原则”,不是用一个尺度、一种方法去衡量所有课程、衡量课程的各个侧面、衡量发展变化中的课程,那样的话,评价就是僵死的、机械的、单调的。所谓“个性化”就是要有多样性、变化性、针对性、灵活性,要立足于“发展”,在纵向对比和横向参照上开展评价,在尊重个体差异性的基础上实施评价,做到一课一评、一人一评、一时一评,最终万宗归流,在切实的教学效果上得出结论。
略