将城市总体规划的目标,分解为地区详细规划的目标;将观念形态的管理目标转化为实在的、外在的建设物质形态,是城市规划管理目标的()。
第1题:
班级目标管理是指班主任与学生共同确定班级总体目标,然后将总体目标转化为小组目标和个人目标,使其与班级总体目标融为一体,形成___________,以此推进班级管理活动、实现班级目标的管理方法。
第2题:
幼儿园两大目标(教育目标和管理目标)的关系:()
A、幼儿园工作目标包括教育目标和各项管理活动的质量标准(管理目标);
B、教育目标使园所全部工作的核心,是确定管理目标的依据;
C、管理目标是实现教育目标的保证和前提;
D、教育目标的实现体现全部管理工作的结果,二者统一于教育目标的实现上。
第3题:
A.实现目标的方法
B.实现目标的时间表
C.实现目标的责任方
D.环境管理组织关系
E.环境管理资审
第4题:
第5题:
管理目标是幼儿园的根本目标,管理目标是确立教育目标的依据,教育目标是实现管理目标的保证和前提。()
第6题:
A、职业生涯规划
B、职业生涯管理
C、职业设计
D、职业发展目标
第7题:
A.城市规划
B.近期目标
C.远期目标
D.发展纲要
第8题:
班级目标管理是指_________与学生共同确定班级总体目标,然后将总体目标转化为小组目标和个人目标,使其与班级总体目标融为一体,形成_________,以此推进班级管理活动、实现班级目标的管理方法。
第9题:
第10题: