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外化
外延
实现
第1题:
班级目标管理是指_________与学生共同确定班级总体目标,然后将总体目标转化为小组目标和个人目标,使其与班级总体目标融为一体,形成_________,以此推进班级管理活动、实现班级目标的管理方法。
第2题:
关于目标管理的说法,错误的是( )。
A.目标管理强调,应通过群体共同参与的方式,制定具体、可行且能客观衡量的目标
B.实施目标管理时,必须自下而上地设定目标,将组织的目标分解为各个相应层次的目标
C.目标管理包括目标具体化、参与决策、限期完成和绩效反馈四个要素
D.目标管理的实施效果有时候并不能符合管理者的期望
第3题:
下列关于目标管理的表述正确的有( )。 A.目标管理是一种在企业中应用非常广泛的技术 B.实施目标管理只能自上而下来设定目标 C.目标管理使得每一名员工都有明确可行的,与部门和组织目标紧密联系的目标 D.目标管理的基本核心是强调通过群体共同参与制定具体的、可行的而且能够客观衡量的目标 E.实施目标管理可以将组织的目标层层具体化、明确化,分解为各个相应层次的目标
第4题:
第5题:
A.城市规划
B.近期目标
C.远期目标
D.发展纲要
第6题:
班级目标管理是指班主任与学生共同确定班级总体目标,然后将总体目标转化为小组目标和个人目标,使其与班级总体目标融为一体,形成___________,以此推进班级管理活动、实现班级目标的管理方法。
第7题:
在电子商各系统规划的主要方法中,()能突出主要目标,逐步将企业目标转化为管理信息系统的目标和结构,从而更好地支持企业目标的实现。
A.BSP
B.BPR
C.CSF
D.SST
第8题:
关于目标管理的说法,错误的是( )。 A.目标管理强调,应通过群体共同参与的方 式,制定具体、可行且能客观衡量的目标 B.实施目标管理时,必须自下而上地设定目 标,将组织的目标分解为各个相应层次的目标 C.目标管理包括目标具体化、参与决策、限期 完成和绩效反馈四个要素 D.目标管理的实施效果有时候并不能符合管理 者的期望
第9题:
第10题: