00346办公自动化原理及应用
有一个学生数据表，其中有学生姓名、学号、语文成绩、数学成绩、总分等项目。请使用菜单实现学生数据表的排序：按“总分”递减排序，当“总分”相同时再按“学号” 递增排序。
题目
有一个学生数据表，其中有学生姓名、学号、语文成绩、数学成绩、总分等项目。请使用菜单实现学生数据表的排序：按“总分”递减排序，当“总分”相同时再按“学号” 递增排序。
相似问题和答案
第1题：
欲将表“学生”中的信息先按学号升序排序，再按平均成绩升序排列，其正确命令是(45)。
A．SELECT * FROM 学生 ORDER BY 学号 ASC，平均成绩 ASC
B．SELECT * FROM 学生 ORDER BY 平均成绩 ASC，学号 ASC
C．SELECT * FROM 学生 ORDER BY 学号 DESC，平均成绩 DESC
D．SELECT * FROM 学生 ORDER BY 平均成绩 DESC，学号 DESC
解析：ASC表示升序排列，DESC表示降序排列。
第2题：
检索还未确定成绩的学生选课信息，正确的SQL命令是( )。
A．SELECT学生．学号，姓名，选课．课程号FROM学生JOIN选课 WHERE学生．学号=选课．学号AND选课．成绩IS NULL
B．SELECT、学生．学号，姓名，选课．课程号FROM学生JOIN选课 WHERE学生．学号=选课．学号AND选课．成绩=NULL
C．SELECT学生．学号，姓名，选课．课程号FROM学生JOIN选课 ON学生．学号=选课．学号WHERE选课．成绩IS NULL
D．SELECT学生．学号，姓名，选课．课程号FROM学生JOIN选课 ON学生．学号=选课．学号WHERE选课．成绩=NULL
解析：inner join on表示内链接，内链接是通过比较源表间共享的列的值从多个源表检索行的操作。内联接排除来自不具有与其它源表中的行匹配的行的源表的行。
第3题：
Excel排序中，按总分从大到小排序，若总分相同，则按学号从小到大排序，主次关键字及方式分别是（）。
A.学号（升序）总分（降序）
B.总分（升序）学号（降序）
C.总分（降序）学号（升序）
D.学号（降序）总分（升序）
第4题：
检索还未确定成绩的学生选课信息，正确的SQL命令是（ ）。
A.SELECT学生．学号，姓名，选课．课程号FROM学生JOIN选课 WHERE学生．学=选课．学号AND选课．成绩IS NULL
B.SELECT学生．学号，姓名，选课．课程号FROM学生JOIN选课 WHERE学生．学号=选课．学号AND选课．成绩=NULL
C.SELECT学生．学号，姓名，选课．课程号FROM学生JOIN选课 ON学生．学号=选课．学号WHERE选课．成绩IS NULL
D.SELECT学生．学号，姓名，选课．课程号FROM学生JOIN选课 ON学生．学号=选课．学号WHERE选课．成绩=NULL
C。【解析】INNERJOINON表示内链接，内链接是通过比较源表间共享的列的值从多个源表检索行的操作。内链接排除来自不具有与其他源表中的行匹配的行的源表的行。
第5题：
根据学校数据库中的表用SQL select命令查询学生的“学号”、“姓名”、“课程名称”和“成绩”，按结果“课程名称”升序排序，“课程名称”相同时按“成绩”降序排序，并将查询结果存储到chengji表中。
(2)使用表单向导下生成一个名为fenshu的表单。要求选择成绩表中的所有字段，表单样式为“凹陷式”；按钮类型为“文本按钮”；排序字段选择“学号”(升序)；表单标题为“成绩数据维护”。
(2)在“工具”菜单选择“向导”—“表单”菜单命令出现“向导选取”对话框根据题意数据源是一个表因此选定“表单向导”。单击“确定”。
步骤一：在弹出的对话框中“数据库和表”选项选择“学校”数据库中的“成绩”表并把全部的“可用字段”选为“选定字段”。
步骤二：表单样式选择为“凹陷式”按钮类型选择“文本按钮”。
步骤三：在“排序次序”中选择“学号”并选择升序排序。
步骤四：把表单标题改为“数据维护”可以在单击“完成”之前单击“预览”按钮来预览生成的表单最后单击“完成”按钮。并以文件名为fenshu保存在考生文件夹里。(1)在命令窗口中输入命令：MODWY COMMANDqueryl，在程序文件编辑器窗口输入如下程序段： ******文件queryl.prg中的程序段****** SELECT student.学号,姓名,课程名称,成绩； FROM kech,sc,student； WHERE student.学号=sc.学号andsc.课程号=kech.课程号； ORDER BY课程名称ASC，成绩DESC； INTO TABLE chengji ***************************** 在命令窗口输入命令：DO queryl，运行程序，通过BROWSE命令可查看结果，结果如图3-25所示。
(2)在“工具”菜单选择“向导”—“表单”菜单命令，出现“向导选取”对话框，根据题意数据源是一个表，因此选定“表单向导”。单击“确定”。
步骤一：在弹出的对话框中“数据库和表”选项选择“学校”数据库中的“成绩”表，并把全部的“可用字段”选为“选定字段”。
步骤二：表单样式选择为“凹陷式”，按钮类型选择“文本按钮”。
步骤三：在“排序次序”中选择“学号”，并选择升序排序。
步骤四：把表单标题改为“数据维护”，可以在单击“完成”之前单击“预览”按钮来预览生成的表单，最后单击“完成”按钮。并以文件名为fenshu保存在考生文件夹里。 解析：本大题1小题考查了SQL联接查询，设计过程中主要注意两个表之间进行关联的字段；2小题考查的是根据表单向导生成表单内容。考生应该区别数据源为一个表或多个表时所运用的表单向导。
第6题：
使用如下三个数据库表： 学生(学号C(8)，姓名C(8)，性别C(2)，班级C(8)) 课程(课程编号C(8)，课程名称C(20)) 成绩(学号C(8)，课程编号C(8)，成绩N(5，1)) 查询所有选修了“高等数学”的学生的“相关”成绩，要求信息中包括学生姓名和成绩，并按成绩由低到高的顺序排列，下列语句正确的是（ ）。
A. SELECT学生．姓名，成绩．成绩FROM学生，成绩； WHERE学生．学号=成绩．学号； AND课程．课程名称=’高等数学’； ORDER BY成绩．成绩ASC
B. SELECT学生．姓名，成绩．成绩FROM课程，成绩； WHERE AND课程．课程编号=成绩．课程编号； AND课程．课程名称=’高等数学’； ORDER BY成绩．成绩ASC
C. SELECT学生．姓名，成绩．成绩FROM学生，课程，成绩； WHERE学生．学号=成绩．学号； AND课程．课程编号=成绩．课程编号； AND课程．课程名称=’高等数学’； GROUP BY成绩．成绩ASC
D. SELECT学生．姓名，成绩．成绩FROM学生，课程，成绩； WHERE学生．学号=成绩．学号； AND课程．课程编号=成绩．课程编号； AND课程．课程名称=’高等数学’； ORDER BY成绩．成绩ASC
本小题为多表连接查询，注意每两个表之间进行关联的关键字，利用ORDER BY短语可以对查询结果进行排序，升序关键字为ASC。选项A和选项B中缺少数据表文件。选项C中，GROUP BY短语使用错误，将查询结果进行排序的短语是0RDER BY。
第7题：
第下列各题中使用如下数据表。 “学生”表：学号C(8)，姓名C(8)，性别c(2)，系名(6) “课程”表：课程编号C(4)，课程名称c(12)，开课系名C(10) “成绩”表：学号c(8)，课程编号c(4)，成绩N(6，2) 检索每门课程的最高分，要求得到的信息包括课程名称、姓名和最高分，正确的SQL语句是（ ）。
A.SELECT课程．课程名称，学生．姓名，MAX(成绩)． As最高分 FROM成绩，课程，学生 WHERE成绩．课程编号=课程．课程编号 AND成绩．学号=学生．学号 GROUP BY课程编号
B.SELECT课程．课程名称，学生．姓名，MAX(成绩) AS最高分 FROM成绩，课程，学生 wHERE成绩．课程编号=课程．课程编号 AND成绩．学号=学生．学号 GROUP BY课程．课程编号
C.SELECT课程．课程名称，学生．姓名．MAX(成绩) AS．最高分 FROM成绩，课程，学生 WHERE成绩．课程编号=课程．课程编号 AND成绩．学号=学生．学号 ORDER BY课程．课程编号
D.SELECT课程．课程名称，学生．姓名．MAX(成绩) AS最高分 FROM成绩，课程，学生 WHERE成绩．课程编号=课程．课程编号 AND成绩．学号=学生．!学号 ORDER BY课程．课程编号
本题中首先通过GROUl’BY短语将“课程”表中的记录按“课程编号”分组，然后通过MAX函数求出每组中的最高成绩，即每门课程的最高成绩。由于查询输出结果涉及多个表的字段，因此要使用连接查询，表之间的连接条件放在WHERE短语中，AND用来连接两个连接条件，以保证在查询的三个表之间建立联系。
第8题：
利用SQL派生一个包含“课程名称”、“姓名”和“成绩”的视图，要求按“课程名称”升序排序，正确的语句是( )。
A．CREATE VIEW view1 AS； (SELECT课程.课程名称,学生.姓名,成绩.成绩； FROM课程INNER JOIN成绩； INNER JOIN学生： ON成绩.学号=学生.学号； ON课程.课程编号=成绩.课程编号； GROUP BY课程名称)
B．CREATE VIEW view1 AS； (SELECT课程.课程名称,学生.姓名,成绩.成绩； FROM课程INNER JOIN成绩； INNER JOIN学生： ON成绩.学号=学生.学号； ON课程.课程编号=成绩.课程编号； ORDER BY课程名称)
C．CREATE VIEW view1 AS； SELECT课程.课程名称,学生.姓名,成绩.成绩； FROM课程INNER JOIN成绩； INNER JOIN学生： ON成绩.学号=学生.学号； ON课程.课程编号=成绩.课程编号； GROUP BY课程名称
D．CREATE VIEW view1 AS； SELECT课程.课程名称,学生.姓名,成绩.成绩； FROM课程INNER JOIN成绩； INNER JOIN学生； ON成绩.学号=学生.学号； ON课程.课程编号=成绩.课程编号； ORDER BY课程名称
解析：利用SQL命令可以定义直接建立视图，命令格式如下：
CREATE VIEW视图名AS；
SELECT语句
注意：在定义视图时，SELECT语句部分不需要用括号括起来，用来排序的SQL短语是ORDER BY，而GROUP BY短语的功能是对记录进行分组。
第9题：
用关系代数表达式完成以下操作：
检索“平均成绩”低于80的学生的“学号”“姓名”“院系名称”；
检索“学生”陈鑫导师的“教师号”。
(2)用SQL语言完成以下操作：
列出“平均成绩”最高的学生信息；
将03级的所有学生按“学号”升序进行排序。
学生))
第二题：可建立一个临时关系R
∏教师号(∏教师号学生(导师)÷R)
(2)第一题：select*from 学生 where 平均成绩= (select max (平均成绩) from 学生)
第二题：select* from 学生 where 年级=03'order by 学号(1)第一题：∏学号，姓名，院系名称(σ平均成绩80(院系
学生))
第二题：可建立一个临时关系R
∏教师号(∏教师号，学生(导师)÷R)
(2)第一题：select*from 学生 where 平均成绩= (select max (平均成绩) from 学生)
第二题：select* from 学生 where 年级=03'order by 学号
第10题：
（ 33 ）查询选修课程号为 “ 101 ” 课程得分最高的同学，正确的 SQL 语句是
A) SELECT 学生 . 学号 , 姓名 FROM 学生 , 选课 WHERE 学生 . 学号 = 选课 . 学号
AND 课程号 = "101" AND 成绩 >=ALL(SELECT 成绩 FROM 选课 )
B) SELECT 学生 . 学号 , 姓名 FROM 学生 , 选课 WHERE 学生 . 学号 = 选课 . 学号
AND 成绩 >=ALL(SELECT 成绩 FROM 选课 WHERE 课程号 = "101" )
C) SELECT 学生 . 学号 , 姓名 FROM 学生 , 选课 WHERE 学生 . 学号 = 选课 . 学号
AND 成绩 >=ANY(SELECT 成绩 FROM 选课 WHERE 课程号 = "101" )
D) SELECT 学生 . 学号 , 姓名 FROM 学生 , 选课 WHERE 学生 . 学号 = 选课 . 学号
AND 课程号 = "101"AND 成绩 >=ALL(SELECT 成绩 FROM 选课 WHERE 课程号 = "101" )
