00388学前儿童数学教育
幼儿数数时会受到物体大小和排列位置的影响，由此说明幼儿尚处于一种死记硬背式的记数水平。
题目
幼儿数数时会受到物体大小和排列位置的影响，由此说明幼儿尚处于一种死记硬背式的记数水平。
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相似问题和答案
第1题：
幼儿教师的职业道德和职业素养水平直接影响幼儿教育的质量。幼儿教师的自我管理、自我约束能力也直接影响其教育水平。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：正确
第2题：
问幼儿“什么是鸟？”回答说“鸟会飞”，据此可说明幼儿下定义处于哪种水平？（）
A同义反复不会下定义
B依据具体外部特征下定义
C接近下定义水平
D初步概念水平
B
略
第3题：
指导幼儿认识10以内序数教育的要点包括()。
A、让幼儿明确从哪个方向开始数，开始的一个物体称第一个
B、运用教、学具引导幼儿确定物体的位置
C、学习10以内基数，理解数的含义
D、为幼儿序数学习提供操作材料
E、引导幼儿在日常生活和游戏中进行序数练习
参考答案：ABDE
第4题：
“能通过数数比较两组物体的多少”是（）幼儿阶段的发展目标。
- A、2~3岁
- B、3~4岁
- C、4~5岁
- D、5~6岁
正确答案:C
第5题：
幼儿教育是（），这是因为幼儿对客观世界的认知尚处于朦朦胧胧的阶段，还不能分门别类接受系统的科学知识。
正确答案:启蒙教育
第6题：
幼儿自我控制能力的发展，不受到环境和教育因素的影响。()
正确答案：对
第7题：
幼儿数数时会受到物体大小和排列位置的影响，由此说明幼儿尚处于一种死记硬背式的记数水平。
A对
B错
错
略
第8题：
幼儿用移动实物、逐一点数的方法寻求加减运算得数,说明其加减运算概念发展处于()。
A、动作水平
B、表象水平
C、概念水平
D、意识水平
参考答案：A
第9题：
园长权利性影响力的大小，往往影响幼儿园管理水平的成效。
正确答案:错误
第10题：
让幼儿比较物体数量应右手取物，从左到右一一对应地排列物体。（）
正确答案:正确