00389学前教育科学研究

简述积累文献的概念。

题目

简述积累文献的概念。

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相似问题和答案

第1题:

简述三次文献的概念、主要形式和特点。


答案:三次文献是指根据二次文献提供的线索,选用大量一次文献,根据一定的需要和目的进行筛选、分析、综合和浓缩而再出版的文献。如词典、手册、指南、年鉴、百科全书、大全、综述、工具书目录、书目之书目、专题述评、进展报告等。 特点:(1)综合性:将大量分散资料进行综合、分析、评价、筛选,可横向综合、纵向综合利用.(2)价值性:在大量文献基础上提炼而成,比较可靠。(3)针对性:针对某一特定目的进行情报研究产生成果。
 

第2题:

简述电子文献资源的概念与特点。
(1)概念:电子文献资源是以电子数据的形式,把文字、声音、图像、视频等多种形式的文献存储在光、磁等非印刷纸质的载体中,以电信号、光信号的形式传输,并通过网络通信、计算机或终端和其它外部设备等方式再现出来的一种新型文献资源。
(2)特点:存储介质和传播形式的改变、信息的表现形式多样化、文献资源类型多种多样、多层次的信息服务功能、多层次的信息服务功能、具备检索系统或功能、检索访问不受时空限制。

第3题:

简述文献法的概念和特点。


正确答案:文献法主要是搜集,鉴别,整理文献,并通过对文献的研究形成对事实的科学认识的方法。

第4题:

积累体育文献资料的方法:


正确答案: ①作分类笔记;
②建立手头剪报资料;
③做卡片;
④做报刊索引
⑤搜集文献性的资料;
⑥建立自己的“信息库”、“档案室”。

第5题:

简述积累文献的方式。
文献集聚到一定程度,就需分门别类地保存起来,逐渐使之系统化。可以通过做卡片、写读书摘要、作笔记等方式,有重点的采集文献中与自己研究课题相关的部分。

第6题:

简述“文献”的概念及其内涵变化。


参考答案:

概念:“文”在古意中指典籍文章,“献”指古代耆旧先贤的见闻、言论,以及他们所熟悉的各种礼仪,也包括耆旧先贤的事迹经历。现代广义的文献个概念是它是记录有知识的一切载体,不仅包括现代图书馆的全部馆藏,也包括档案馆、博物馆、声像馆及情报中心所收藏的全部馆藏。从情报学角度的概念是:以一定方式将人类所获得的知识或信息记录于一定载体之上所形成东西叫做文献。
内涵变化:文献一词,是一个动态概念,在不同的历史时期有着不同的内涵。在我国关文献概念的描述,最早见于《论语.八佾》至元代,历史学家、文献学家马端临,首次以“文献”一词命名的专著《文献通考》面世。自孔子至元·马端临均把“文献”概念的内涵表述为可作叙事、论事佐证的古今典籍及圣贤的言论,即文献兼指书和人。此说至今仍有影响。后来,文献概念的内涵偏指著述或专指“具有历史价值的图书文物资料。如:历史文献。亦指与某一学科有关的重要图书资料。如医学文献。”该定义强调了文献的历史继承性和资料性。1983年颁布的《中华人民共和国国家标准.文献著录总则》,对文献概念定义为:“记录有知识的一切载体。”该定义强调了文献是知识。凡是能耳闻、目睹到的并记录在一定的物质上的知识载体,均称之为文献。《文献情报术语国际标准》将文献定义为:“在存贮、检索、利用或传递信息的过程中,可作为一个单元处理的,在载体内、载体上或依附载体内而存贮有信息或数据的载体。”该定义强调了文献是可以进行加工处理的“单元知识”;存贮(记录)“单元知识”的方式、方法是多种多样的,如存贮声音、图像、文字、符号等知识的磁性载体(磁带、磁盘、光盘)文献等。在国外,文献一词首先由法国保罗·奥特勒于1905年提出,随后流传于世。其中英语的“文献”与“情报”的最初含义交叉,后来才分开。目前国际上较为流行的文献概念则是《汉俄英情报学词典》中的解释:文献是“包括固定情报以及用于传递和使用情报的物质客体。”强调文献是情报的主体,其传递与使用必须有相应的物质载体。


第7题:

简述积累文献的概念。
积累文献是另外一种搜集文献的工作形式。首先,文献积累应努力做到内容充实和丰富。其次,积累文献应该有明确的指向性。第三,积累文献应该全面。

第8题:

简述一次文献的概念、主要形式及其特点和缺点。


答案:一次文献是指以作者本人取得的成果为基本素材面创作的论文、报告等,经公开发表或出版的各种文献。习惯上称为原始文献。如期刊论文、科技报告、会议论文、专利说明书、学位论文、技术标准等。 特点:具有新颖性、创造性(是人类创造性劳动成果)和先进性(内容上是新成果,新发明);叙述具体,有观点、有材料、有数据,具有参考、借鉴和利用价值。 缺点:数量大,分布散,难以查找。 

第9题:

积累文献的方式有哪些?
文献集聚到一定程度,就需分门别类地保存起来,逐渐使之系统化。可以通过做卡片、写读书摘要、作笔记等方式,有重点的采集文献中与自己研究课题相关的部分。

第10题:

简述文献的概念


正确答案:在存贮、检索、利用或传递记录信息的过程中,可作为一个单元处理的,在载体内、或在载体上或依附载体而存贮有信息或数据的载体。换言之,文献就是记录有知识的一切载体。