问题：“占有性个人主体”的培养是现代教育目的追求的一个方面。

Saturday, November 16, 2024

问题：教学活动中，反悔方式一般分为（）。A、现场言语反馈B、专家反馈C、摄像反馈D、测验反馈

Saturday, September 10, 2022

问题：教育与生产劳动相结合（）。A、体现人类发展历史进程B、真正的结合点是科学技术C、在我国现阶段还受限制D、是我国的教育目的

Wednesday, January 15, 2025

问题：教育目的是（）。A、教育行动的先导B、贯穿于整个教育活动的始终C、只在教育活动开始时发挥作用D、确定教育内容，选择教育方法的依据

Tuesday, October 31, 2023

问题：个人本位论强调教育目的应当注重（）。A、社会需要B、人的需要C、人的情感D、人的个性

Saturday, January 25, 2025

问题：赫尔巴特认为教学过程可分为（）、联合、系统和方法四阶段。A、分析B、综合C、明了D、统合

Saturday, November 16, 2024

问题：教育目的具有的特点是（）。A、强制性B、宏观性C、历史性D、理想性

Wednesday, January 15, 2025

问题：学生的兴趣、好恶、意志以及其它个性品质等因素实际上是指非智力因素。

Wednesday, March 27, 2024

问题：斯宾塞提出的教育目的是（）。A、多元化B、个体本位C、完满生活D、社会本位

Saturday, January 25, 2025

问题：在美国心理学家罗杰斯的非指导性教学中，教师是作为（）存在的。A、先知者B、管理者C、促进者D、指导者

Saturday, July 27, 2024

问题：行动研究的倡导者有（）。A、勒温B、斯腾豪斯C、埃利奥特D、凯米斯

Saturday, June 29, 2024

问题：教育目的是（）。A、教育行动的先导B、贯穿于整个教育活动的始终C、只在教育活动开始时发挥作用D、确定教育内容，选择教育方法的依据

Saturday, January 25, 2025

问题：个体本位的教育目的观

Wednesday, December 11, 2024

问题：现代课程实施的取向有：（）。A、忠实取向B、创生取向C、相互调适取向D、缔造取向

Saturday, June 29, 2024

问题：“教育是与种族需要、种族生活相应的、天性的，而不是获得的表现形式；教育既无须周密的考虑使它产生，也无需科学予以指导，它是扎根于本能的不可避免的行为。”这句话反映的教育起源观点是（）。

Saturday, July 27, 2024

问题：课程的价值是作为主体的社会和课程与作为客体的学生之间需要关系的反映。

Wednesday, January 15, 2025

问题：赫尔巴特在《普通教育学》一书中提出的教学方法有（）。A、叙述教学法B、分析教学法C、综合教学法D、直观教学法

Thursday, September 7, 2023

问题：现代课程的基本理念有：（）。A、全人发展的课程价值取向观B、科学与人文相结合的课程文化观C、回归生活的课堂生态观D、均衡化的课程设计观E、缔造取向的课程实施观F、民主化的课程政策观

Monday, October 30, 2023

问题：在教育活动中居于主导地位，对整个教育活动起指导作用的是（）。A、教育内容B、教育方法C、教育目的D、教学组织形式

Thursday, February 23, 2023

问题：现代课程资源的开发策略有：（）。A、共享策略B、需求导向策略C、增强特性策略D、因地制宜策略E、全员参与策略

Wednesday, January 15, 2025