00405教育原理

杜威从实用主义教育哲学出发,认为教学过程是以儿童为中心的活动过程。

题目

杜威从实用主义教育哲学出发,认为教学过程是以儿童为中心的活动过程。

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第1题:

请问教师资格考试填空题:19世纪末,美国实用主义教育家杜威则认为,

.19世纪末,美国实用主义教育家杜威则认为,教学过程是学生直接经验的不断改造和增大意义的过程,是______的过程。


“从做中学”

第2题:

杜威认为活动理论是游戏教学的哲学基础,为儿童游戏在教育实践中的运用指出了新方向。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确

第3题:

19世纪末,美国实用主义教育家杜威认为,教学过程是学生直接经验的不断改造和增大意义的过程,是______的过程。


正确答案:
“从做中学”

第4题:

19世纪末,美国实用主义教育家杜威则认为,教学过程是学生直接经验的不断改造和增大意义的过程,是( )的过程。


答案:“从做中学”,
解析:

第5题:

杜威认为儿童的兴趣和经验是组织课程的出发点,课程应以儿童的活动为中心,而不是以学科、教材为中心。()


参考答案:正确

第6题:

美国实用主义教育家杜威认为,教学过程是学生____的不断改造和增大意义的过程。是“从做中学”的过程。


正确答案:
直接经验

第7题:

请教:教师资格考试 美国实用主义教育家杜威把教学过程概括为:

美国实用主义教育家杜威把教学过程概括为:困难、问题、假设、______、结论的五步,简称五步教学法。


验证

第8题:

提出“教学应以学生为中心而不是以教材为中心”是哪位哲学家()。

A.孔子

B.杜威

C.卢梭

D.李泽厚


参考答案:B

第9题:

认为活动理论是游戏教学的哲学基础,为儿童游戏在教育实践中的运用指出了新方向是:()

A、杜威

B、皮亚杰

C、蒙台梭利

D、欧文


参考答案:A

第10题:

美国实用主义教育家杜威把教学过程概括为:困难、问题、假设 、{pz_填空}、结论的五步,简称五步教学法。


答案:验证|
解析:

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