00405教育原理

教学动力来源与教学主体自身、教学主体与教学客体之间的相互作用、教学本身和社会系统。

题目

教学动力来源与教学主体自身、教学主体与教学客体之间的相互作用、教学本身和社会系统。

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第1题：

()应当揭示教师与学生.师生与教学内容之间的必然联系,揭示主体与客体的特点。

A.教学目标

B.教学过程

C.教学规律

D.教学系统


参考答案：C

第2题：

在学与教的过程中，有意传递的主要信息部分是()，它是教学中的()。

A.教学手段；主体
B.教学内容：客体
C.教学过程：主体
D.教学媒体：客体

答案：B
解析：
教学内容是学与教的过程中有意传递的主要信息部分。它是教师和学生共同作用的对象，是教学中的客体。

第3题：

所谓教学交往实践,是指在一定的教学活动情境中,教学主体与教学主体之间以()为中介,借助于言语或非言语符号系统而实现的一种以建构学生完满的精神世界为目标的主体际交往实践活动。

A.课程

B.教材

C.共同客体

D.课堂


参考答案：B

第4题：

教学媒体是教学内容的（　　）。

A.载体
B.客体
C.中介
D.主体

答案：A
解析：
教学媒体是教学内容的载体，是教学内容的表现形式，是师生之间传递信息的工具，如实物、口头语言、图表、图像以及动画等。根据题意，此题正确答案为：A。

第5题：

巴班斯基认为,应该把教学看作一个系统,从系统的整体与部分之间、部分与部分之间以及系统与环境之间的相互联系、相互作用之中设计教学。这一教学理论称为

A.款学环境最优化
B.教学內容最优化
C.教学过程最优化
D.款学方法最优化

答案：C
解析：
教学过程最优化

第6题：

教学内容的表现形式和师生之间传递信息的工具是（ ）。

A.教学主体
B.教学媒体
C.教学物质环境
D.教学精神环境

答案：B
解析：
教学媒体是教学内容的载体、教学内容的表现形式、师生之间传递信息的工具，如实物、文字、口头语言、图表、图像以及动画等。

第7题：

学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统包含的要素有（　　）。


A.学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境

B.学生、教师、教学目标、教学内容和教学环境

C.学生、教师、教学内容、教学方法和教学媒体

D.学生、教师、教学内容、教学方法和教学手段

答案：A
解析：
学与教相互作用的过程是一个系统过程，该系统包括学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境五种要素。

第8题：

所谓内部因素主要指().

A、学习与教学活动的主体

B、学习与教学活动的客体

C、学习与教学活动本身

D、学习与教学活动的规律


参考答案：ABC

第9题：

巴班斯基认为,应该把教学看作一个系统,从系统的整体与部分之间、部分与部分之间以及系统与环境之间的相互联系、相互作用之中设计教学。这一教学理论称为（）

A.教学环境最优化
B.教学内容最优化
C.教学过程最优化
D.教学方法最优化

答案：C
解析：
教学过程最优化

第10题：

教学动力来源与教学主体自身、教学主体与教学客体之间的相互作用、教学本身和社会系统。

A对

B错


对
略

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