教育电视主要的研究领域有:()
第1题:
A.函授教育-多媒体教育-网络教育
B.广播教育-电视教育-网络教育
C.函授教育-广播电视教育-网络教育
D.广播电视教育-多媒体教育-网络教育
第2题:
A.交互式的现代远程教育;广播电视教育;函授教育
B.函授教育;交互式的现代远程教育;广播电视教育
C.广播电视教育;函授教育交;互式的现代远程教育
D.函授教育;广播电视教育;交互式的现代远程教育
第3题:
教育电视台是指教育行政部门开办的专业电视台。 ( )
略。
第4题:
教育电视有哪几种类型?
(1)按节目内容分::动物,植物,环境,生命科学,医学,航空航天,和军事科学类节目;
(2)按节目用途划分:科普类、教学类、研究类;专类教学节目和社会教学节目;信息型和教育型;
(3)按多元标准划分:科普类;专题类;探索类;环境类;生命科学类;医学类和青少类;
(4)按节目形式划分:讲演型节目;戏剧型节目;专题记录类节目;访谈类节目;新闻信息类节目;益智互动类节目;综合类节目;
略
第5题:
教育电视的发展阶段分为:()
A闭路教育电视
B广播电视设备系统用于教育、教学领域
C闭路教育电视的迅速发展和广泛使用
D卫星教育电视的发展
第6题:
目前,下列电视频道中播出中央广播电视大学课程的是()
A.中国教育电视台1套
B.中国教育电视台3套
C.CCTV-10
第7题:
教育电视节目有哪些特点?
真实性;教育性;艺术性;声画结合的协调性。
略
第8题:
A、校外教育
B、函授教育
C、广播电视教育
D、现代远程教育
第9题:
系统课程教育电视的编制过程与专题教育电视的编制过程都分为五个阶段,而且每个阶段的工作内容也一样。
A对
B错
第10题:
教育电视主要的研究领域有:()
A教育电视设备系统
B教育电视教材
C教育电视运用
D教育电视广播