00450教育评估和督导

20世纪80年代中期，我国以推行（）为契机，按政事分开的原则调整了学校与政府的关系，扩大了学校办学的自主权。A、地方负责B、分级管理C、教育督导D、校长负责制

题目

20世纪80年代中期，我国以推行（）为契机，按政事分开的原则调整了学校与政府的关系，扩大了学校办学的自主权。

  • A、地方负责
  • B、分级管理
  • C、教育督导
  • D、校长负责制
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第1题：

国家举办的高校实行()

A.政府教育行政管理部门负责制

B.学校理事会负责制

C.校长负责制

D.党委领导下的校长负责制


答案：D

第2题：

我国学校一般实行( )负责制。

A.教师
B.校长
C.教育部
D.地方政府

答案：B
解析：
根据《中华人民共和国义务教育法》第二十六条规定：”学校实行校长负责制。”因此本题选B。

第3题：

要抓住理顺教育管理体制这个关键,深化教育行政管理方式改革,落实和扩大学校办学自主权,推进学校分类管理,努力形成()的教育管理体制。

A.政事分开

B.权责明确

C.统筹协调

D.规范有序


参考答案：ABCD

第4题：

20世纪80年代中期，我国以推行（）为契机，按政事分开的原则调整了学校与政府的关系，扩大了学校办学的自主权。

A地方负责

B分级管理

C教育督导

D校长负责制


D
略

第5题：

下列不属于上级领导应对校长负责制的态度是（）

A给予学校办学自主权

B改变上下之间的领导管理方式

C支持群众参与监督和管理

D承认学校是相对独立的办学实体


C
略

第6题：

下列对校长负责制描述正确的是()。

A、校长负责制是指校长对学校工作全面负责，党的学校基层组织保证监督，教职工、学生及家长、社区组织参与民主管理与监督的学校领导体制。

B、校长负责制是校长是学校的最高权力者

C、校长负责制强调校长的个人权威

D、校长负责制是校长负所有责任


参考答案：A

第7题：

我国《义务教育法》规定，实施义务教育的公办学校实行(　　)。

A.党支部领导下的校长分工负责制
B.校长负责制
C.教职工代表大会负责制
D.校务委员会负责制

答案：B
解析：
【解析】《义务教育法》第三章第二十六条：学校实行校长负责制。校长应当符合国家规定的任职条件。校长由县级人民政府教育行政部门依法聘任。

第8题：

《义务教育法》规定，实施义务教育的公办学校实行 ( )

A．党支部领导下的校长分工负责制

B．校长负责制

C．教职工代表大会负责制不

D．校务委员会负责制


正确答案：B

第9题：

我国教育行政体制要处理的关系不包括（）

A政府与学校的关系

B中央办学和地方办学的关系

C政府与教育行政部门的关系

D学校与学校之间的关系


D
略

第10题：

从教育活动的主体上看，学校自治包括（）

A以政府办学为主体，公办、民办并举，给学校更多的自主权；

B以校长为主体，赋予校长必要的办学自主权；

C以非政府组织为主体，通过社会自治的方式自主选择扶持地区、人群、数量和方式；

D以教师为主体，赋予教师必要的专业自主权；


B,C,D
略

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