00456教育科学研究方法
教育研究的最高水平是（）。A、直觉观察水平B、探究研究水平C、迁移推广水平D、理论研究水平
题目
教育研究的最高水平是（）。
- A、直觉观察水平
- B、探究研究水平
- C、迁移推广水平
- D、理论研究水平
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相似问题和答案
第1题：
目前人们对遗传性疾病的认识水平是
A、疾病诊断研究
B、临床表现的研究
C、发病机制的研究
D、细胞研究水平
E、分子水平研究
参考答案：E
第2题：
流行病学研究是从
A.亚细胞水平研究疾病
B.细胞水平研究疾病
C.分子水平研究疾病
D.个体水平研究疾病
E.群体水平研究疾病
B.细胞水平研究疾病
C.分子水平研究疾病
D.个体水平研究疾病
E.群体水平研究疾病
答案：E
解析：
第3题：
确定科学的会计目标可以()。
A、指导会计实践
B、提高会计工作水平
C、指导会计理论研究
D、提高会计学术研究水平
E、预测会计工作结果
参考答案：ABCDE
第4题：
教育科学研究方法的四个层次：直觉观察水平（）；探索原因水平（）；迁移推广水平（）；理论研究水平。
正确答案:资料收集水平；内在效度；外在效度
第5题：
回答的问题是“发生了什么。”，这种研究水平属于（）。
- A、直觉观察水平
- B、探究原因水平
- C、迁移推广水平
- D、理论研究水平
正确答案:A
第6题：
()是开展教育研究的第一步，决定了教育研究的方向和水平，是教育研究者研究能力和研究水平的重要标志。
A、正确选题
B、研究内容
C、研究目标
D、研究方法
参考答案：A
第7题：
流行病学研究是从（）
- A、个体水平研究疾病
- B、群体水平研究疾病
- C、分子水平研究疾病
- D、细胞水平研究疾病
- E、亚细胞水平研究疾病
正确答案:B
第8题：
要支持发展高水平研究型大学,加强( )人才培养。
A、理论研究
B、应用研究
C、综合研究
D、基础研究
参考答案：D
第9题：
各国研究生教育的共同特点是（）。
- A、研究生教育是高等教育结构中的最高层次
- B、以培养高级学位人才为具体目标
- C、研究生教育促进了社会发展水平
- D、研究生教育促进了科学文化教育水平
正确答案:A,B,C,D
第10题：
学校美术教学研究水平的直觉观察水平回答的问题是（）
- A、“发生了什么？”
- B、“为什么会发生这种现象？”
- C、“在不同环境条件下将发生同样的现象吗？”
- D、“研究中有哪些潜在的基础理论原则？”
正确答案:A