00469教育学原理
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相似问题和答案
第1题：
人的全面发展要求人的身心素质全面发展和人的( )的充分发展。
A、道德素质
B、各种能力
C、智力素质
D、身体素质
正确答案：B
第2题：
人的身心发展包括()
A、生理的发展
B、心理的发展
C、智力的发展
D、创造力的发展
答案：AB
第3题：
人的个体发展主要包括()。
A、身体发展认知发展社会性发展智力发展
B、身体发展智力发展社会性发展情绪发展
C、身体发展认知发展社会性发展情绪发展
D、身体发展审美发展认知发展情绪发展
参考答案：C
第4题：
幼儿教育的中心任务是（ ）。
A.促进幼儿智力发展
B.促进幼儿身心的协调发展
C.促进儿童身体、情绪、智能和社会性的发展
D.全面促进幼儿素质和谐发展
B.促进幼儿身心的协调发展
C.促进儿童身体、情绪、智能和社会性的发展
D.全面促进幼儿素质和谐发展
答案：C
解析：
幼儿教育的中心任务是促进儿童身体、情绪、智能和社会性的发展。
第5题：
教学本质观中的发展说认为，教学过程是促进儿童( )
A.身心发展的过程
B.身体发展的过程
C.心理发展的过程
D.智力发展的过程
B.身体发展的过程
C.心理发展的过程
D.智力发展的过程
答案：A
解析：
第6题：
人的发展，亦指人的身心发展，在结构上包括身体发展和心理发展。身体的发展包括：机体的生长发育、身体基本活动能力的发展、身体素质的增强等，心理的发展是指认识、情感、意志、个性等方面的发展。()
参考答案：正确
第7题：
人的发展是指人的（ ）。
A．身体发展
B．智力发展
C．个性发展
D．身体和心理发展
正确答案：D
人的发展包括身体和心理两方面的发展。
人的发展包括身体和心理两方面的发展。
第8题：
人的身心发展包括两个方面：身体的发展和心理的发展。其中心理发展是人的发展的重要内容，包括__________和__________。两个方面的发展。
正确答案：
认知 意向
认知 意向
第9题：
幼儿教育的中心任务是（ ）。
A.促进幼儿智力发展
B.促进幼儿身心的协调发展
C.促进幼儿身体、情绪、智能和社会性的发展
D.全面促进幼儿素质和谐发展
B.促进幼儿身心的协调发展
C.促进幼儿身体、情绪、智能和社会性的发展
D.全面促进幼儿素质和谐发展
答案：D
解析：
幼儿的发展是有一定年龄特征和规律的，教育目标如果不符合幼儿发展的规律，不符合幼儿个体的发展需要和可能性，就不可能变成现实。因此，教育目标的制定必须适应幼儿身心发展的年龄特征。全面促进幼儿素质和谐发展是幼儿教育的中心任务。
第10题：
学前智力落后身心发展的特征是（ ）
A、身心发展开始晚而迅速
B、身心发展开始早而速度慢
C、身心发展开始晚、速度慢且达到的水平
D、身心发展开始早且达到的水平低
A、身心发展开始晚而迅速
B、身心发展开始早而速度慢
C、身心发展开始晚、速度慢且达到的水平
D、身心发展开始早且达到的水平低
答案：C
解析：