“相对评价法”是如何对学生进行评价的?
第1题:
第2题:
第3题:
A、绝对评价
B、相对评价
C、比较性评价
D、需要性的评价
第4题:
“相对评价法”是如何对学生进行评价的?
在学生入学之初,通过诊断性评价建立一套学生的体育健康档案,包括对学生的知识、技能、体能等方面的摸底,作为学生的入学起点成绩,通过将每学期结束时的终结性评价结果与学生每学期开学时的起点成绩进行对照,就可以发现每个学生一学期来的进步幅度,根据其进步幅度的大小来评价学生的体育学习成绩的方法。
略
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
对员工在工作中的行为进行评价时, 可以采取相对评价法和绝对评价法两种方法。 以下评价方法中属于相对评价法的是( ): ① 排序法; ② 配对比较法; ③ 评语法; ④ 关键事件法。
A. ①②
B. ②③
C. ①④
D. ③④
第9题:
第10题:
运用常模参照性测验对学生的学习成绩进行的评价,为()