00882学前教育心理学
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相似问题和答案
第1题：
游戏是幼儿最基本的活动，是幼儿最基本的学习方法，也是幼儿获得发展的最基本的途径，这决定了幼儿园教育具有（ ）的特点。
A.游戏性
B.活动性
C.生活化
D.潜在性
B.活动性
C.生活化
D.潜在性
答案：A
解析：
幼儿园教育游戏性的特点主要是因为游戏是幼儿最基本的活动，是幼儿最基本的学习方法，也是幼儿获得发展的最基本的途径。所以，幼儿园教育活动的必须是以游戏的形式进行的，所以幼儿园教育的游戏特性是显而易见的。由此可见，本题正确答案选A。
第2题：
（）成为幼儿的主导活动，是促进幼儿心理发展的最好形式。
- A、言语
- B、游戏
- C、学习
- D、交往
正确答案:B
第3题：
以下关于游戏和儿童心理发展的说法不正确的是
A、游戏是年幼儿童的特殊社会生活方式，他们通过角色游戏等模仿、学习各种社会角色，学习社会交往
B、游戏是他们认识周围环境、认识事物的主要途径
C、通过游戏发展感知觉、思维和解决问题等心理活动
D、游戏不利于儿童的社会交往和情感的抒发
E、通过游戏发展想象力、创造能力，在游戏中实现自我；游戏可以培养儿童的意志力、纪律性和协作精神
参考答案：D
第4题：
幼儿社会性学习的基本方式包括观察学习、同伴交往和（）
- A、替代性学习
- B、角色扮演
- C、替代性强化
- D、游戏化学习
正确答案:B
第5题：
幼儿与成人、同伴之间的（）等是其社会学习的重要途径。
- A、共同生活
- B、交往
- C、探索
- D、游戏
正确答案:A,B,C,D
第6题：
幼儿获得知识经验，发展观察力、想象力、记忆力、思维力和言语能力，以及培养良好个性的最佳途径是（）
A集体游戏
B教学游戏
C创造性游戏
D活动性游戏
B
略
第7题：
幼儿在游戏中的言语可以分为三种类型，分别是（）。
- A、伙伴之间的交际性语言
- B、角色之间的交际性言语（游戏性言语）
- C、以自我为中心的想象性独白
- D、躯体语言
正确答案:A,B,C
第8题：
下列关于游戏的说法不正确的是( )
A.游戏可以促进幼儿情感的发展
B.游戏以想象为条件，没有想象无法进行游戏
C.幼儿在游戏中可以模仿生活中的行为规则，但无法将这些规则迁移到现实生活中
D.合作性游戏是幼儿游戏中社会性交往水平最高的形式
B.游戏以想象为条件，没有想象无法进行游戏
C.幼儿在游戏中可以模仿生活中的行为规则，但无法将这些规则迁移到现实生活中
D.合作性游戏是幼儿游戏中社会性交往水平最高的形式
答案：C
解析：
(1)游戏在幼儿的情感发展中有着重要作用，它不仅能满足幼儿表达自己情感的需要，而且还能使幼儿的良好情感得到发扬光大，不良情感得到控制和矫正。(2)合作游戏是幼儿后期出现的较高级的游戏形式，是一种有着共同需要、共同计划、共同协商完成的游戏活动。(3)幼儿还逐渐学会如何制定规则，甚至他们会根据他们的理解修改规则，这使得幼儿对规则有了初步的了解和认识，有利于幼儿理解、适应各种社会生活。幼儿正是通过游戏去积极地认识、理解并内化生活中的各种社会准则的。因此C选项说法错误。
第9题：
游戏在幼儿社会性发展中的作用有（）
- A、游戏塑造了幼儿的性格
- B、游戏提供了幼儿社会交往的机会，发展了幼儿社会交往能力
- C、游戏使幼儿学习社会角色，掌握社会性行为规范
- D、游戏锻炼了幼儿的意志
正确答案:A,B,C,D
第10题：
幼儿学习的途径分为关系中的学习和（）
- A、同伴游戏中的学习
- B、交往学习
- C、活动中的学习
- D、冲突中的学习
正确答案:C