00882学前教育心理学
智力括动是靠内部言语及词的作用进行的，是以词的形式在“心里”完成的动作，所以是（）的。A、内潜性B、观念性C、简缩性D、以上都不是
题目
智力括动是靠内部言语及词的作用进行的，是以词的形式在“心里”完成的动作，所以是（）的。
- A、内潜性
- B、观念性
- C、简缩性
- D、以上都不是
参考答案和解析
正确答案:B
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相似问题和答案
第1题：
在心算、默读、运算时，过程的中间环节高度压缩和省略，在头脑中只出现几个关键的词。这反映了智力技能的哪种特征?()
A.观念性
B.内潜性
C.简缩性
D.完善性
正确答案：C
智力技能具有简缩性，智力活动可以脱离实物的束缚，以高度简缩的方式进行，甚至可以使他人觉察不到其活动的过程。如在口算、默读、构思、心算、解题时，智力活动可以高度简缩这些思维过程。
智力技能具有简缩性，智力活动可以脱离实物的束缚，以高度简缩的方式进行，甚至可以使他人觉察不到其活动的过程。如在口算、默读、构思、心算、解题时，智力活动可以高度简缩这些思维过程。
第2题：
下面有关操作的特点正确的是（ ）。
A.物质性、外显性、展开性 B.观念性、内潜性、简缩性
C.观念性、内潜性、展开性 D.物质性、外显性、简缩性
A.物质性、外显性、展开性 B.观念性、内潜性、简缩性
C.观念性、内潜性、展开性 D.物质性、外显性、简缩性
答案：A
解析：
操作的特点是：物质性、外显性、展开性。
第3题：
智力动作是借助内部言语这一工具进行的,这就决定了智力动作不像操作动作那样必须将每个动作实际做出,也不像外部言语那样必须把每个动作一一说出,这说明了智力技能的()
A、观念性
B、内隐性
C、简缩性
D、熟悉性
参考答案：C
第4题：
心智技能的特点是（ ）。
A.观念性、内潜性、简缩性
B.观念性、内潜性、展开性
C.物质性、外显性、展开性
D.物质性、外显性、简缩性
B.观念性、内潜性、展开性
C.物质性、外显性、展开性
D.物质性、外显性、简缩性
答案：A
解析：
就心智技能对象而言，它是一种观念活动，如法则、规则运用自如。因此心智技能具有观念性；就心智技能形式而言，它是借助内部言语在头脑里默默地进行，因此心智技能具有内潜性；就心智技能结构而言，它是从完整到压缩、简化，因此心智技能具有简缩性。根据题意，此题正确答案为：A。
第5题：
操作技能的特点是（）。
A.客观性、外显性、展开性
B.观念性、内潜性、简缩性
C.客观性、外显性、简缩性
D.观念性、内潜性、展开性
A.客观性、外显性、展开性
B.观念性、内潜性、简缩性
C.客观性、外显性、简缩性
D.观念性、内潜性、展开性
答案：A
解析：
操作技能动作对象具有客观性，动作的执行具有外显性，动作的结构具有展开性。
第6题：
下列不属于智力技能特点的一项是（ ）。
A.动作对象的观念性
B.动作执行的内潜性
C.动作结构的简缩性
D.动作结果的意识性
B.动作执行的内潜性
C.动作结构的简缩性
D.动作结果的意识性
答案：D
解析：
智力技能的特点有：对象具有观念性，执行具有内潜性，结构具有简缩性。?
第7题：
下面有关操作技能的特点正确的是（ ）
A、物质性、外显性、展开性
B、观念性、内潜性、简缩性
C、物质性、外显性、简缩性
D、观念性、内潜性、展开性
A、物质性、外显性、展开性
B、观念性、内潜性、简缩性
C、物质性、外显性、简缩性
D、观念性、内潜性、展开性
答案：A
解析：
操作技能具有物质性、外显性、连续性、展开性、协调性和稳定性等特点。与之相对的是心智技能内有内隐性、观念性和简缩性特点。
第8题：
下面哪一项是心智技能的三个特点（ ）
A．观念性、内潜性、简缩性
B．客观性、内潜性、简缩性
C．客观性、外显性、展开性
D．观念性、内潜性、展开性
正确答案：A
第9题：
智力技能的特点是（ ）
A.物质性、外显性、简缩性 B.观念性、内潜性、简缩性
C.物质性、外显性、展开性 D.观念性、内潜性、展开性
A.物质性、外显性、简缩性 B.观念性、内潜性、简缩性
C.物质性、外显性、展开性 D.观念性、内潜性、展开性
答案：B
解析：
智力技能具有观念性、内隐性、简缩性等特点，注意与动作技能的特点作比较记忆。
第10题：
下面哪一项是心智技能的三个特点（）
- A、观念性、内潜性、简缩性
- B、客观性、内潜性、简缩性
- C、客观性、外显性、展开性
- D、观念性、内潜性、展开性
正确答案:A