09289有效教学的理论与方法

国外学者认为,对好教学进行思考应以从三个层面(领域)解释和确定有效教学,这三个领域是:()、()和()。

题目

国外学者认为,对好教学进行思考应以从三个层面(领域)解释和确定有效教学,这三个领域是:()、()和()。

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第1题:

他们认为教学目标的类别体现在三个学习领域,即认知领域、情感领域和______。

A.行为领域

B.能力领域

C.动作技能领域

D.潜力领域


正确答案:C

第2题:

布卢姆等人认为,教学目标可分为三大领域:认知领域、情感领域和技能领域。下列动词属于情感领域的是( )。


A.进行
B.运用
C.反应
D.评价

答案:C
解析:
知识点:初中生物学课程的目标中教学目标的领域。反应属于情感领域,C项正确。

A项:进行属于技能领域。与题干不符,排除。

B项:运用属于认知领域。与题干不符,排除。

D项:评价属于认知领域。与题干不符,排除。

第3题:

课程与教学目标是()的分解,是师生行动的依据。布卢姆长期从事教学目标研究,他把教学目标分成三个方面,即“认知领域”、()和“技能领域”。


参考答案:培养目标/情感领域

第4题:

布卢姆把教学目标分为三个方面,即认知领域,情感领域和技能领域。


正确答案:正确

第5题:

国外学者认为,对好教学进行思考应以从三个层面(领域)解释和确定有效教学,这三个领域是:()、()和()。
教学的输入;教学的过程;教学的产出

第6题:

布卢姆等人认为,教学目标可分为三大领域:认知领域、情感领域和技能领域。下列行为动词属于情感领域的是( )。

A.进行
B.运用
C.反应
D.评价

答案:C
解析:
“运用”“进行”属于技能领域,“评价”属于认知领域,“反应”属于情感领域。

第7题:

美国教育家布鲁姆奖教学目标区分为三个领域:()、情感领域和动作技能领域。
认知领域

第8题:

从信息管理的起源角度,有三个领域认为信息管理起源于它们的工作,以下哪一个不属于这三个领域。()

A.教育教学领域

B.工商企业管理领域

C.图书馆领域

D.政府行政管理领域


参考答案:A

第9题:

国外学者认为,对教学进行反思应该从三个层面(领域)揭示和确定有效教学,这三个领域分别是()、()、()。
教学的输入;教学的过程;教学的产品

第10题:

教师在教学设计过程中最为关键的工作就是确定教学目的,下列选项中属于确定教学目标的方法的是()。

  • A、领域学者方法
  • B、自主学习方法
  • C、领域专家方法
  • D、绩效技术方法

正确答案:C,D

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