问题:有效教学是从有效的教学“理想”转化成有效的教学“思维”,再转变为一种有效的教学“状态”的过程。()
Sunday, April 14, 2024
Tuesday, August 8, 2023
Saturday, December 10, 2022
Sunday, May 5, 2024
Sunday, September 11, 2022
Friday, April 28, 2023
问题:国内学者按照教学活动的阶段把有效教学策略分为准备策略()和评价策略。A、组织策略B、管理策略C、实施策略D、讨论策略
Wednesday, December 13, 2023
Sunday, May 5, 2024
问题:提高问答行为的有效性,应当从提高()、()两方面入手。
Tuesday, July 4, 2023
问题:鲍里奇提出了直接与间接教学策略,教学过程中哪些情况适合运用直接教学策略?
Saturday, August 26, 2023
问题:按照课外作业的(),课外作业可分为练习、预习、扩展、创造等类型A、所用时间B、训练特征C、完成场合D、完成方式
Thursday, April 18, 2024
问题:课堂互动过程中,教师应给予()的反馈。A、正确B、适时、恰当C、充分D、积极
Sunday, April 14, 2024
Wednesday, December 13, 2023
Friday, April 28, 2023
问题:聆听周围人的看法是教师了解学生的基本途径,是教师了解学生相关发展信息的主要方式( )
Tuesday, August 8, 2023
问题:课堂讲授语言要富有感染力。教师应该通过自己语言的抑、扬、顿、挫和面部表情的变化及恰当的手势等等,体现出不同的感情色彩。()
Sunday, August 20, 2023
问题:有效教学评价就是用统一的原则、内容和标准来评定教师的教学行为。()
Sunday, May 5, 2024
Monday, March 11, 2024
问题:层级分析法是用来揭示为了实现教学目标所要掌握的知识技能的分析方法。()
Sunday, April 14, 2024