问题:鲍里奇提出了直接与间接教学策略,教学过程中哪些情况适合运用直接教学策略?
Saturday, August 26, 2023
问题:在一堂课的教学中,教师指导行为的有效性主要看教师()。A、语言是否和蔼B、指导是否有针对性C、是否提供合适案例
Thursday, December 1, 2022
Saturday, February 4, 2023
Sunday, May 5, 2024
Tuesday, January 9, 2024
问题:教师参与讨论的目的更多是为学生提供确切的结论,以免讨论走偏。()
Thursday, April 18, 2024
Monday, November 13, 2023
Tuesday, January 9, 2024
Thursday, January 4, 2024
Monday, November 13, 2023
问题:如果某一教师的教学总是有效的,就可以判断他的每一具体行为都是有效的。()
Saturday, September 10, 2022
问题:有效教学策略在构建和实施过程中要体现目标指向性和内容针对性。()
Sunday, May 5, 2024
问题:有效教学评价在操作层面上必须结合特定的评价目的来选择最适切的评价主体。()
Monday, March 11, 2024
问题:西方学者认为,判断有效教学的标准就是学生的学习成绩。()
Thursday, April 18, 2024
Sunday, September 11, 2022
问题:起点能力是学生在接受新的学习任务之前原有知识技能、学习习惯、学习方法、学习态度等的准备,也就是学生的原有基础。()
Wednesday, February 21, 2024
问题:预设性教学和生成性教学之间的关系只能是互为矛盾的。()
Sunday, May 5, 2024
问题:有效教学的五个构成要素是()、()、教师、()和教学评价。
Sunday, April 14, 2024
问题:影响有效教学的四个核心条件是:学生特点、教师素质、()和()。
Wednesday, December 13, 2023