09289有效教学的理论与方法

预设性教学和生成性教学之间的关系只能是互为矛盾的。()

题目

预设性教学和生成性教学之间的关系只能是互为矛盾的。()

如果没有搜索结果,请直接 联系老师 获取答案。
如果没有搜索结果,请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题:

()是教师在对教材文本进行解读的基础上,为保证教学的顺利进行而制定的计划与方案。

A.预设性课程

B.生成性课程

C.教案

D.教学计划


正确答案:A

第2题:

预设性课程展开过程中与具体的教学情境相结合时产生的课程资源是()。

A.广域课程

B.核心课程

C.生成性课程

D.预设性课程


参考答案:C

第3题:

在教学情境中随着教学过程的展开而逐渐形成的教学目标,叫做()。

A.形成性目标

B.表现性目标

C.预设性目标

D.结果性目标


参考答案:A

第4题:

教学过程中的伦理矛盾体现为( )。

A.师生之间的矛盾
B.教师个人的教学业务能力和水平不能适应教学工作的实际需要引起的矛盾
C.师师之间的矛盾
D.教师对教学工作的态度和责任心不能满足教学工作要求引起的矛盾

答案:A,B,D
解析:

第5题:

()是为实现特定教学目标而制定的教学程序计划和预设的教学措施。

A教学策略

B教学活动

C教学设计

D教学评价


正确答案:A

第6题:

生成性课程是预设性课程的深化和升华,应该是教学追求的理想目标与境界,但并不是每节课教学追求的根本。()

此题为判断题(对,错)。


正确答案:正确

第7题:

生成性课程是预设性课程生成的基础,预设性课程是生成性课程的深化和升华。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:错误

第8题:

对()的捕捉和处理,是教师在课程实施中创造性和主体性充分发挥的重要表现。

A.教学大纲

B.课程文本

C.生成性事件

D.预设性课程


正确答案:C

第9题:

()是指在弹性预设的前提下,在教学展开过程中,由教师和学生根据不同的教学情景,自主构建教学活动的过程。

A、生成性教学

B、生命化教学

C、反思性教学

D、体验性教学


参考答案:A

第10题:

依据教学资源的产生方式教学资源可以分为现成性教学资源、携带式教学资源和()

A多媒体教学资源

B人力性教学资源

C生成性教学资源

D活动性教学资源


C

更多相关问题