09289有效教学的理论与方法
要想使师生养成良好的课前准备习惯，仅仅有思想上的重视以及规章制度的约束还不够，还需要对他们进行（）。A、奖励与处罚B、培训与引导C、培训D、引导
题目
要想使师生养成良好的课前准备习惯，仅仅有思想上的重视以及规章制度的约束还不够，还需要对他们进行（）。
- A、奖励与处罚
- B、培训与引导
- C、培训
- D、引导
相似问题和答案
第1题：
关于成人培训的错误观点是______。
A．成人培训的内容必须具有针对性和实用性
B．培训过程中培训讲师应重视与学员的双向沟通
C．成人培训重在引导和启发，而不在于培训目标的达成度
D．成人培训应该传授知识、提高技能、改善观念并重
第2题：
要想使师生养成良好的课前准备习惯，仅仅有思想上的重视以及规章制度的约束还不够，还需要对他们进行（）。
A奖励与处罚
B培训与引导
C培训
D引导
B
略
第3题：
培训的激励政策包括()。
A、培训与使用相结合
B、培训与规章制度相结合
C、培训与未来的收入相结合
D、培训与奖励相结合
第4题：
0—3岁儿童生活习惯养成方面的具体目标有（）
- A、促进婴幼儿有规律地睡眠
- B、培养良好的进餐习惯
- C、发展婴幼儿初步的思维能力
- D、引导婴幼儿养成良好的卫生习惯
正确答案:A,B,D
第5题：
要想真正做到（），除了需要具备必要的知识与素养，还需要对一些状况进行提前进行准备。
- A、玩的开心
- B、文明旅游
- C、物有所值
- D、开心痛快
正确答案:B
第6题：
只要制定了相关规章制度、培养师生的课前准备的能力与习惯就达到了有效的课前准备。( )
A对
B错
错
还要在思想上充分认识到课前准备的重要性
第7题：
学校应有计划地对师生进行培训、教育，使他们充分认识到有效的课前准备是有效教学的第一步，是有效教学实施的重要基础，没有有效的课前准备就没有有效教学，使他们在思想上重视课前准备。（）
A对
B错
对
略
第8题：
.0一3岁儿童生活习惯养成方面的具体目标有()。
A.促进婴幼儿有规律地睡眠
B.培养良好的进餐习惯
C.增强婴幼儿的生活自理能力
D.引导婴幼儿养成良好的卫生习惯
第9题：
培训评估工作中容易出现（）问题。
- A、没有建立良好的反馈系统
- B、缺乏长期的培训计划
- C、培训预算不足
- D、领导重视不够
正确答案:A
第10题：
学校应有计划地对师生进行培训、教育，使他们充分认识到有效的课前准备是有效教学的第一步，是有效教学实施的重要基础，没有有效的课前准备就没有有效教学，使他们在思想上重视课前准备。（）
正确答案:正确