语文教师进行科研的起点是选题。选题的要求一是（）、二是（）。

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第1题：

教育科研论文的学术性具体体现在两个方面：一是（），二是（）。
科学性；创新性
略

第2题：

小学语文教材发展变化有两个特点：一是（），二是（）。
历史继承性；时代适应性
略

第3题：

根据教师的职业性质和专业化要求,建立教师评价的指标体系时,至少应从三个维度来考察评价教师的表现:第一是教育维度,第二是()维度,第三是()维度。

正确答案：学习;创造

第4题：

简答中学语文教师的科研能力结构。

正确答案:选题的能力；收集资料的能力；撰写教学研究论文的能力。

第5题：

语文课程现象表现为三个方面：一是（）；二是活动性的；三是关系性的。

正确答案:物质性的

第6题：

教学难点，一是指课文（）学生难以理解的地方，二是指语文知识和（）学生难以掌握的关节点。
内容方面；训练方面
略

第7题：

语文教师进行科研的起点是选题。选题的要求一是（）、二是（）。
要有价值；要有创新
略

第8题：

新课程对音乐教师的知识结构要求一是(　　)，二是更新。

A.专一
B.重技能
C.广博
D.重理论

答案：C

解析：

新课程对音乐教师的知识要求一是广博，二是更新。广博的知识储备可以使音乐教师的文化底蕴丰厚起来，艺术视野更加开阔，有利于音乐新课程的教学。因此正确答案为C。

第9题：

新课程对音乐教师的知识结构要求一是（），二是更新。

正确答案:A

第10题：

运用口语媒介的口语文学，往往有如下两种形态：一是歌谣，二是（）。

正确答案:流言