Thursday, September 21, 2023
问题:情感比情绪出现得晚,多与人的()相联系。A、生理性需要B、社会性需要C、物质性需要D、精神性需要
Sunday, November 12, 2023
Tuesday, October 17, 2023
Thursday, September 21, 2023
问题:口语交际中听话能力的核心是()。A、理解力B、判断力C、鉴赏力D、想象力
Monday, November 27, 2023
问题:请结合个人体验,谈一谈《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》的优点与需要改进之处。可就其内容选取一个方面或者多个方面来谈。
Saturday, May 4, 2024
问题:《全日制义务教育语文课程标准(试验稿)》将小学至初中划分的学段是()。A、四个B、三个C、两个D、五个
Thursday, March 14, 2024
问题:确立语文课程目标的依据有:教育方针、()、课程性质、()、国内外经验等。
Monday, June 26, 2023
问题:确立语文课程目标的依据有:教育方针、()、课程性质、()、国内外经验等。
Thursday, February 29, 2024
问题:请谈谈你对初中语文课程的性质“工具性与人文性的统一”的理解。
Monday, November 27, 2023
问题:你认为在初中语文教学中,自主、合作、探究三种学习方式有何关系?
Saturday, May 4, 2024
问题:《全日制义务教育语文课程标准》(实验稿)提出学生应具备的语文基本能力包括:()。
Thursday, September 21, 2023
Friday, December 15, 2023
问题:我国语文汉语、文学分科教学的结束是在哪一年()。A、1949年B、1958年C、1978年D、1999年
Saturday, June 17, 2023
问题:语文新课程中最能体现新课程理念的全新版块是()。A、阅读B、写作C、口语交际D、综合性学习
Tuesday, October 17, 2023
Saturday, June 17, 2023
问题:语文素养的第四个层级是()。A、语文文化层级B、语文活动技能层级C、语文个性心理层级D、语文认知心理层级
Monday, June 26, 2023
问题:阅读教学的一般过程中第三阶段是()。A、整体感知B、拓展延伸C、深入品读D、全面理解
Friday, December 15, 2023
问题:下列不能作为语文教学设计的依据的是()。A、语文课程标准B、语文教材C、学生的认知水平和学习需求D、语文教师的要求
Saturday, May 4, 2024