09291初中语文课程与教学
下列不属于语文新课程三维目标的是（）。A、知识和能力B、过程和方法C、兴趣和习惯D、情感态度和价值观
题目
下列不属于语文新课程三维目标的是（）。
- A、知识和能力
- B、过程和方法
- C、兴趣和习惯
- D、情感态度和价值观
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相似问题和答案
第1题：
语文学习评价不包括对()的评价。
A、知识和能力
B、情感态度和价值观
C、学习结果
D、过程和方法
正确答案：C
第2题：
新课程特别强调三维目标的“过程与方法”“情感态度与价值观”，这说明“知识与能力”不是很重要。
答案：
解析：
这种说法是错误的。在教学目标中强调知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三个维度，并非简单的并列关系，而是彼此渗透、相互融合，统一于学生的成长与发展中。在这三个维度中，知识与能力是基础、核心，是实现过程与方法和情感态度与价值观两个目标维度的载体。过程与方法是连接知识与技能和情感态度与价值观两个维度的桥梁，情感态度与价值观是教学中知识与技能、过程与方法的升华。
第3题：
新课程改革中提出的课程“三维”目标是（ ）。
A.知识、智力和能力
B.基本知识、基本技能、基础性学力
C.知识与技能，过程与方法，情感、态度与价值观
D.知识、智力、情感
正确答案：C
第4题：
下列不属于语文新课程三维目标的是（）。
A知识和能力
B过程和方法
C兴趣和习惯
D情感态度和价值观
C
略
第5题：
下列不属于化学课程三维目标的是（ ）。
A、能力与德育
B、知识与技能
C、过程与方法
D、情感态度与价值观
B、知识与技能
C、过程与方法
D、情感态度与价值观
答案：A
解析：
《普通高中化学课程标准(实验)》规定高中化学课程的三维目标为知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。
第6题：
新课程提倡的三维教学目标是()。
A.知识、技能和方法
B.情感、态度和价值
C.知识、技能和情感
D.知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观
B.情感、态度和价值
C.知识、技能和情感
D.知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观
答案：D
解析：
新课程的三维教学目标是指知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观，三维目标不是三种目标，而是同一个问题的三个方面，是相互联系的。
第7题：
新课程标准提倡的三维目标是（ ）。
A.知识与技能，情感态度与人生观
B.知识与技能，情感态度与社会观
C.知识与技能，情感态度和价值观
D.知识与技能，过程方法和情感态度与价值观
B.知识与技能，情感态度与社会观
C.知识与技能，情感态度和价值观
D.知识与技能，过程方法和情感态度与价值观
答案：D
解析：
D选项，美术课程总目标按“知识与技能”“过程与方法”“情感、态度”和“价值观”三个维度设定。综上，D选项正确。
第8题：
新课程提倡的“三维目标”是()这三个维度。
A.知识与能力，过程与方法，情感态度价值观
B.知识，思维，习惯
C.知识，能力，素质
D.知识，过程，方法
参考答案：A
第9题：
新课程提倡的三维教学目标是指( )
A．知识、技能和方法
B．情感、态度和价值观
C．知识、技能和情感
D．知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观
A．知识、技能和方法
B．情感、态度和价值观
C．知识、技能和情感
D．知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观
答案：D
解析：
新课程提倡的三维教学日标是指知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观。
第10题：
语文新课程标准中的三个维度是：知识和能力、目标和过程、情感态度和价值观。
正确答案:错误