09335义务教育班级管理
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相似问题和答案
第1题：
班级物质文化的作用是什么？
主要表现为熏陶和教育两个方面。
略
第2题：
班级物质文化的建设要求是什么？
（1）凸显主题性
（2）强化审美性
（3）营造和谐性
（4）突出前瞻性
（5）倡导节约性
略
第3题：
班级文化中最活跃的因素是（ ）
A.班级物质文化
B.班级行为文化
C.班级制度文化
D.班级精神文化
B.班级行为文化
C.班级制度文化
D.班级精神文化
答案：B
解析：
班级行为文化主要指班级开展的各种文化活动。它是班级文化中最活跃的因素，反映了班级的精神面貌、教学作风和管理水平，是班级精神和群体意识的动态反映。
第4题：
组织文化的涵义包括（）
- A、物质文化
- B、精神文化
- C、过程文化
- D、制度文化
- E、攻坚文化
正确答案:A,B,D,E
第5题：
农业推广方法的涵义是什么？农业推广的方式的涵义是什么？
正确答案: 农业推广方法是指农业推广部门或推广人员，为达到推广目的所采取的不同途径、步骤和服务方式。
农业推广方式是指推广机构与农民的结合，涉及到农业政策和行政事项。
第6题：
班级物质文化的涵义是什么？
班级物质文化主要是指班级环境的建设，它是由班级成员所创造或使用的，能体现班级成员共同价值、信念并为班级成员感官所直接触及的客观存在物，是表现在视觉层面的班级文化要素。
班级物质文化通过班级标语、黑板报、学习园地、图书角、宣传栏等视觉识别系统来传达班级精神，是班级文化中看得见、摸得着的东西。它是班级文化建设的“硬件”，也是班级文化的表层。它和班级制度文化、精神文化，共同构成班集体文化。从某种程度上说，它是一个班级精神面貌的具体反映，也是衡量一个班的班级文化的最基本的尺度。
第7题：
班级（）在班级文化要素中的核心地位。
- A、行为文化
- B、物质文化
- C、精神文化
正确答案:C
第8题：
在班级文化结构中，居于深层次的班级核心文化是（ ）
A.班级物质文化
B.班级行为文化
C.班级制度文化
D.班级精神文化
B.班级行为文化
C.班级制度文化
D.班级精神文化
答案：D
解析：
班级精神文化是指班级在发展中，受一定社会文化背景、意识形态影响而长期形成的一种班级理念、哲学以及价值观，它是一种以意识为形态的班级核心文化。
第9题：
阴阳对立的涵义是什么？阴阳至根互用的涵义是什么？举例说明之。
正确答案: 阴阳对立的含义是指阴阳所代表的事物的两个属性是相对的，同时又是统一的。如：生理机能方面，亢奋为阳，抑制为阴，二者相互制约，从而维持动物体的生理状态。阴阳互根互用的含义是阴阳互根，任何一方都不能脱离另一方而单独存在。阳依存于阴，阴依存于阳，每一方都以其相对的另一方的存在作为自己存在的条件。阴阳互用，指阴阳双方存在着相互滋生、相互促进的关系。如就动物体而言，气属阳，血属阴，气血之间有着密切的相互依存、互相助长关系。
第10题：
在班级文化结构中，居于深层次的班级核心文化是（）。
- A、班级物质文化
- B、班级行为文化
- C、班级制度文化
- D、班级精神文化
正确答案:D