10032中小学管理

在教育管理研究中,既要研究教育管理的历史,也要进行教育管理方面的预测性研究。这体现了教育管理研究中的()A、质量结合的观点B、普遍联系的观点C、动态发展的观点D、矛盾统一的观点

题目

在教育管理研究中,既要研究教育管理的历史,也要进行教育管理方面的预测性研究。这体现了教育管理研究中的()

  • A、质量结合的观点
  • B、普遍联系的观点
  • C、动态发展的观点
  • D、矛盾统一的观点
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第1题:

马克思主义关于社会调查研究的方法论的基本观点是()

A.因果关系的观点

B.普遍联系的观点

C.历史的发展的观点

D.对立统一的观点

E.质与量的相结合的观点


参考答案:BCDE

第2题:

教师在进行教育研究时,要尽量以书本和权威人士的观点为根据。()


答案:错
解析:
题干的描述不符合教育研究的客观性。

第3题:

比较教育研究应当坚持的观点有()和矛盾观点。

A.客观观点

B.联系观点

C.实践观点

D.发展观点


参考答案:ABCD

第4题:

在教育管理研究中,应该尽量揭示教育现象之间的相互关系或因果关系。这体现了教育管理研究中的()

A质量结合的观点

B普遍联系的观点

C动态发展的观点

D矛盾统一的观点


B

第5题:

坚持用发展变化的观点来研究发展与教育心理学所涉及的问题,这遵循的是()

A客观性原则

B教育性原则

C理论联系实际原则

D发展性原则


D

第6题:

研究教育对象,既要看到他们的过去,又要看到他们的现在,更要重视其未来,即要求坚持().

A.发展观点

B.全面观点

C.矛盾观点

D.可教育观点


正确答案:A
A【解析】研究教育对象既要看到他们的过去,又要看到他们的现在,更要重视其未来,即要求坚持发展观点.

第7题:

“比较教育是一种历史的教育,是教育史研究从过去到现在的继续。”这是()观点
康德尔

第8题:

用唯物辩证法研究法学,就必须坚持社会历史的()

A、有机联系

B、发展的观点

C、动态的观点

D、运动的观点


参考答案:B

第9题:

主观观点是比较教育研究应当坚持的观点之一。

A

B



第10题:

在教育管理研究中,既要研究教育管理的历史,也要进行教育管理方面的预测性研究。这体现了教育管理研究中的()

A质量结合的观点

B普遍联系的观点

C动态发展的观点

D矛盾统一的观点


C

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