00939商业伦理导论
道德行为的指导是（），没有它便不会产生相应的道德行为。A、道德情感B、道德意志C、道德观念D、道德认识
题目
道德行为的指导是（），没有它便不会产生相应的道德行为。
- A、道德情感
- B、道德意志
- C、道德观念
- D、道德认识
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相似问题和答案
第1题：
道德观念、道德信念的形成有赖于（ ）。
A.道德认识 B.道德情感
C.道德意志 D.道德行为
A.道德认识 B.道德情感
C.道德意志 D.道德行为
答案：A
解析：
当个体对某一道德准则有了较系统的认识，感到确实是这样时，就形成有关的道德观念。 当认识继续深人，达到坚信不移的程度，并能指导自己的行动时，就形成了道德信念。
第2题：
（）是伴随道德认识产生的一种内心体验，是道德行为的动力之一。
- A、 道德意志
- B、 道德观念
- C、 道德习惯
- D、 道德情感
正确答案:D
第3题：
品德是由道德认识、道德情感、道德意志、道德行为等四个要素构成的综合体，其中道德认识是道德情感与道德行为的( )，道德情感是道德认识转化为道德行为的催化剂。
A.标志
B.关键
C.中介
D.基础
正确答案：D
道德认识、道德情感、道德意志和道德行为是构成品德的四要素，道德认识是道德情感与道德行为的基础：道德情感是道德认识向道德行为转化的催化剂；道德意志对道德行为起着维持作用；道德行为是衡量一个人品德好坏的客观标准，在品德结构中处于关键地位。
道德认识、道德情感、道德意志和道德行为是构成品德的四要素，道德认识是道德情感与道德行为的基础：道德情感是道德认识向道德行为转化的催化剂；道德意志对道德行为起着维持作用；道德行为是衡量一个人品德好坏的客观标准，在品德结构中处于关键地位。
第4题：
教师产生相应的道德行为取决于（）
- A、道德认识；
- B、道德情感；
- C、道德行为；
- D、道德意志
正确答案:D
第5题：
德育过程中的（）要素是学生道德行为因素，它表明学生个体的道德行为已经达到的自觉程度。
- A、道德认识
- B、道德情感
- C、道德意志
- D、道德习惯
正确答案:D
第6题：
教师产生相应的道德行为取决于
A. 道德认识
B. 道德情感
C. 道德行为
D. 道德意志
B. 道德情感
C. 道德行为
D. 道德意志
答案：D
解析：
第7题：
道德认识的能动作用的体现，是根据自己的道德观念，克服非道德欲望的能力是指（）。
- A、道德认识
- B、道德情感
- C、道德意志
- D、道德行为
正确答案:C
第8题：
品德构成的基础是（）。
A.道德观念
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行为
A.道德观念
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行为
答案：A
解析：
道德观念是品德构成的基础。
第9题：
（）是促进学生道德认识发展的催化剂，是促使学生道德观念转化为道德信念的必要条件。
- A、道德情感
- B、道德意志
- C、道德动机
- D、道德行为
正确答案:A
第10题：
品德构成的基础是（）。
- A、道德观念
- B、道德情感
- C、道德意志
- D、道德行为
正确答案:A