06092工作分析

简述观察法的优缺点。

题目

简述观察法的优缺点。

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相似问题和答案

第1题:

观察法的优缺点.


正确答案:
由研究者直接观察记录被试的行为活动,从而探究两个或多个变量之间存在何种关系的方法称为观察法.观察法可分为自然观察和控制观察,还可以分为参与观察和非参与观察.观察法的主要优点是被观察者在自然条件下的行为反应真实自然,观察法可作为一种科学研究的前期研究,可以先用来发现问题和现象,可供研究者在此基础上采用其他方法进行深入的研究;其主要缺点是观察资料的质量容易受观察者能力和其他心理因素的影响,而且,它只能有助于研究者了解事实现象,而不能解释其原因是什么.即只能回答“是什么”的问题,不能回答“为什么”的问题.

第2题:

什么是观察法?它有何优缺点


答案:
解析:
1、 含义 观察法是在自然条件下,对表现心理现象的外部活动讲行系统的、有计划的 观察,从中发现心理现象产生和发展的规律性的方法。例如:观察学生在课堂上 的表现,可以了解其注意的稳定性、情绪状态等 2、 适用范围 (1) 对所研究的对象无法加以控制; (2) 在控制条件下,可能影响某种行为的出现 (3)由于社会道德的要求,不能对某种现象进行控制 3、 优点 (1) 适用范围较大 (2) 简便易行 (3) 对被观察者的行为进行直接的了解,因而能收集到第一手资料 (4) 被观察者处于自然状态,所得材料比较真实 4、 缺点 (1) 存在偶然性,不能揭示因果关系 (2) 难以讲行重复观察,观察的结果也难以进行检验和证实 (3) 得到的结果难以讲行精确的分析 (4) 由于对条件未加控制,观察时可能出现不谣要研究的现象,而要研宄的现 象却没有出现(难以控制目标现象的出现) (5) 观察容易“各取所需”,即观察的结果容易受到观察者本人的兴趣、愿望、 知识经验和观察技能的影响。

第3题:

试简述观察法有哪些优缺点?


参考答案:观察法的优点是,被观察者的心理在未受条件控制情况下,能表现出很大的自然性。但观察法也存在一些缺点,如观察者处于被动地位,消极地等待有关被观察者的行为的产生,观察到的结果往往难以作定量分析。

第4题:

使用观察法收集资料时,优缺点有哪些?


正确答案: 1、优点:
(1)能提供深入的资料
(2)适于收集用其他方法很难获取的信息
①适合于对行为、活动的研究
②适合于某些通过问卷法或访谈法无法收集资料的对象。
2、缺点:
(1)被观察者会有意改变行为
(2)易受观察者主观因素的影响
(3)容易设计伦理问题
(4)资料整理和分析难度大

第5题:

什么是自然观察法?它有什么优缺点?


正确答案: 自然观察是评价者对学前儿童在日常生活中、自然状态下的行为进行观察及评价的方式。
优点是不受时间间隔的限制,
缺点是自然观察时需要观察者进行详细的如实的记录,对记录者要求很高,手工操作难度大,其次,由于记录选定行为的发生过程,所以有可能这些观察到的行为现象,在不同的时间和场合会有不同的意义。

第6题:

试述观察法的优缺点。


答案:
解析:
(1)观察研究法的最大优点是可以在自然状态下获取教育事实数据;不干扰观察对象的自然表现, 可以获得客观、真实的数据;可以对同一观察对象进行较长时间的跟踪研究。
(2)观察研究法的不足:取样小,使教育观察研究法一般限于小样本的研究;所获材料具有一定的表 面性;观察缺乏控制,不能说明所观察到现象的因果关系。

第7题:

观察法的基本原则和要求及其优缺点是什么?
采用观察法时应注意以下原则:
(1)全方位原则。社会中任何事物的构成原因都是由多层次、多变量所促成的。在运用观察法进行社会调查时,应尽量以多方面、多角度、不同层次进行观察,搜集资料。
(2)求实原则。观察法的实质是追求真实可靠的科学结论。观察者必须注意下列要求:
第一,密切注意各种细节,详细做好观察记录;
第二,确定范围,不遗漏偶然事件;
第三,积极开动脑筋,加强与理论的联系。
观察法的优点在于搜集非语言行为的资料方面优于其他的方法。观察法的伸缩性较大,有较充裕的时间与被观察对象接触。如果观察是在非人为的自然环境中进行,那么被观察者不易因访问者的出现而在行为上失常。此外,观察者还有利于进行纵向研究,发现一些社会现象的倾向性。
观察法的缺点:
(1)大多数观察,研究者对于环境因素准于控制。因此,为要得到真实可靠的资料,有时研究人员往往只能消极等待。
(2)只有较少指标可用数量表示,而大量的观察资料难于数量化。观察研究一般采用非数量表示的知觉形式,而不采用调查研究和实验法中常用的定量测量法。
(3)观察研究的的样本比较小。观察研究所得资料大多是人的感受,无法数量化。这就造成了观察人员之间所搜集的资料无法相互对比和统计,特别是无法证明非结构式观察的可信度。同时观察研究比较复杂,费时费力,这就决定了观察研究不可能有较大的样本数。
(4)观察者难以进入观察环境,接近观察对象。许多观察研究要在自然环境中进行,为了保证所得资料较少渗杂别的因素影响,就不应暴露自己的观察角色。但由此就难以进入观察环境。

第8题:

观察法的优缺点是什么?


正确答案:
观察法的优点有:第一,搜集非语言行为的资料方面优于其他的方法;第二,观察法的伸缩性较大,有较充裕的时间与被观察对象接触;第三,如果观察是在非人为的自然环境中进行的,那么被观察者不易因访问者的出现而在行为上失常;第四,观察者还有利于进行纵向研究,发现一些社会现象的倾向性。
它的局限性包括:第一,大多数观察、研究者对于环境因素难以控制;第二,只有较少指标可用数量表示,而大量的观察资料难以数量化;第三,观察研究的样本比较小;第四,观察者难以进入观察环境,接近观察对象。

第9题:

采用观察法研究儿童社会性发展的优缺点及运用时应注意的问题。


正确答案: 优点:
1.由于观察法可以提供儿童日常生活中的行为情况,所以它回答了对心理学研究描述性不强的批评;
2.观察法具有较高的生态效度;
3.避免了实验室中实验变量的操纵可能遇到的伦理问题;
4.现代化电子技术为观察法的使用提供了新的手段;
5.新的统计方法的问世使研究者能够对观察获得的数据作出因果推断。
缺点及问题:
1.他人对被观察者的反应会产生影响,尤其是在家庭互动观察中,他人在场会使结果失真;
2.家庭录像法。但结果并不尽如人意,家庭录像机的存在反而比实验者在场使他们感到更不自在,进一步强化了实验意识;
3.利用母亲报告儿童行为。为了避免陌生研究人员的介入对真实活动的干扰研究者设法培训母亲扮演观察者的角色,由于儿童的母亲在家中的时间较长,而且她作为家庭成员,不容易唤起家庭其他成员的实验意识,其缺点在于为了让母亲观察,研究这就得让她们了解有关行为的知识,母亲的行为就可能发生变化,与平时表现不一样。当儿童表现出不良行为时,母亲甚至可以抑制其发生,这在一定程度上会削弱观察的可靠性和有效性。

第10题:

简述评价观察法的优缺点?


正确答案: (1)观察法的优点。观察法可以取得被试不愿意或者没有能够报告的行为数据,并且在行为发生的当时作即时记录。因此,观察数据比较客观、全面和准确。同时,观察行为是在行为发生和心理活动的整个过程中进行的,具有较多的“时间信息”。研究表明,在观察的基础上,比较有把握作出有关心理因果关系的推论,这是问卷或其他方法所难以实现的。
(2)观察法的缺点。
1)观察结果的质量在很大程度上依赖于观察者的能力和其他特征(疲劳等);
2)在有些情况下,观察活动可能影响被试的正常行为,使观察结果失真;
3)观察法的运用,需要花费较大精力和较多时间对观察者进行严格的训练,观察工作的成本也比较高。