专业护士的角色有（）。A、护理者B、执行者C、权威者D、著作者E、代言人

下述哪项不是儿科护士角色的内容

A、直接护理者

B、患儿及家长的批评监督者

C、患儿的代言人

D、健康与预防的指导者

E、合作与协调者

护士能对日常的护理工作进行合理的组织、协调和控制,其角色与功能为?

A.健康教育者;

B.健康协调者;

C.护理管理者;

D.护理计划者;

E.患者代言人。

A、护理活动的执行者

B、健康教育者

C、护理计划者

D、健康咨询者

E、护理研究者

儿科护士的角色是

A、直接护理者

B、患儿的代言人

C、患儿与家长的教育者

D、康复与预防的指导者

E、保健活动的合作与协调者

儿科护士的角色不包括

A．操纵者

B．健康教育者

C．健康咨询者

D．护理研究者

E．护理活动执行者

儿科护士的角色包括

A、护理活动执行者

B、护理计划者，研究者

C、健康教育者、协调者、咨询者

D、患儿及家长的批评帮助者

E、小儿及其家庭代言人

儿科护士不应当承担的角色是()

A.护理计划者

B.护理活动执行者

C.医疗诊治者

D.健康教育者

E.护理研究者

护士最重要的角色是

A.护理计划者

B.护理活动执行者

C.健康教育者

D.健康协调者

以下哪些是护士长需要扮演的角色?( )

A.护理管理者

B.护、患代言人

C.执行者

D.传达和宣传者

为促进小儿身心健康发展，护士必须收集小儿的生理、心理、社会状况等方面资料，全面评估小儿的健康状况，找出其健康问题，并制定系统全面的、切实可行的护理计划，采取有效的护理措施。这体现儿科护士的哪个角色

A、护理活动执行者

B、护理计划者

C、健康协调者

D、患者代言人

E、健康教育者