市场调查与分析
算术平均数只能根据下列哪种尺度的数据来计算？（）。A、类别尺度B、顺序尺度C、等距尺度D、等距尺度或等比尺度
题目
算术平均数只能根据下列哪种尺度的数据来计算？（）。
- A、类别尺度
- B、顺序尺度
- C、等距尺度
- D、等距尺度或等比尺度
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相似问题和答案
第1题：
顺序数据是由()计量形成的统计数据。
A:定类尺度
B:定序尺度
C:定距尺度
D:定比尺度
B:定序尺度
C:定距尺度
D:定比尺度
答案：B
解析：
顺序数据是由定序尺度计量形成的，表现为类别，通常用文字表述，但有顺序。数值型数据是由定距尺度和定比尺度计量形成的，说明的是现象的数量特征，通常用数值来表现。
第2题：
下列计量尺度中,计量所形成的数据表现为类别但有顺序的是()。
A.定比尺度
B.定距尺度
C.定序尺度
D.定类尺度
B.定距尺度
C.定序尺度
D.定类尺度
答案：C
解析：
采用不同的计量尺度会得到不同类型的统计数据。按照所采用的计量尺度,可以将统计数据分为分类数据、顺序数据和数值型数据。分类数据是由定类尺度计量形成的,表现为类别,通常用文字表述,但不区分顺序。顺序数据是由定序尺度计量形成的,表现为类别,通常用文字表述,但有顺序。数值型数据是由定距尺度和比尺度计量形成的,说明的是现象的数量特征,通常用数值来表现。
第3题：
对某种产品在质量好坏分成：一等品、二等品、三等品和次品，这里所使用的数据尺度是()。
A、类别尺度
B、顺序尺度
C、等距尺度
D、等比尺度
参考答案：B
第4题：
关于半对数线图的纵轴与横轴，下列说法正确的是（）
- A、以对数的1／2值作纵、横轴尺度
- B、必须以纵轴为对数尺度，横轴为算术尺度
- C、必须以横轴为对数尺度，纵轴为算术尺度
- D、纵横轴之一为对数尺度，另一为算术尺度
- E、纵、横轴都必须为对数尺度
正确答案:D
第5题：
按低级到高级、粗略到精确顺序排列的数据计量尺度是（ ）。
A.定比尺度、定距尺度、定类尺度、定序尺度
B.定序尺度、定比尺度、定类尺度、定距尺度
C.定类尺度、定序尺度、定距尺度、定比尺度
D.定类尺度、定距尺度、定序尺度、定比尺度
A.定比尺度、定距尺度、定类尺度、定序尺度
B.定序尺度、定比尺度、定类尺度、定距尺度
C.定类尺度、定序尺度、定距尺度、定比尺度
D.定类尺度、定距尺度、定序尺度、定比尺度
答案：C
解析：
答案为C。按低级到高级、粗略到精确顺序排列的数据计量尺度是：定类 尺度、定序尺度、定距尺度、定比尺度。
第6题：
在统计数据的计量尺度中，对现象类别或次序之间间距的测度是()。
A:定类尺度
B:定序尺度
C:定距尺度
D:定比尺度
B:定序尺度
C:定距尺度
D:定比尺度
答案：C
解析：
A项，定类尺度是按照客观现象的某种属性对其进行分类或分组，各类各组之间的关系是并列、平等而且互相排斥的；B项，定序尺度是对客观现象各类之间的等级差或顺序差的一种测度；D项，定比尺度是在定距尺度的基础上，确定相应的比较基数，然后将两种相关的数加以对比而形成的相对数（或平均数），用于反映现象的结构、比重、速度、密度等数量关系。
第7题：
下列计量尺度中，计量所形成的数据表现为类别但不区分顺序的是（ ）。
A.定比尺度
B.定距尺度
C.定序尺度
D.定类尺度
B.定距尺度
C.定序尺度
D.定类尺度
答案：D
解析：
本题考查统计数据的类型。分类数据是由定类尺度计量形成的，表现为类别，通常用文字表述，但不区分顺序。
第8题：
在统计数据的计量尺度中，对客观现象各类之间的等级差或顺序差的测度是()。
A:定类尺度
B:定序尺度
C:定距尺度
D:定比尺度
B:定序尺度
C:定距尺度
D:定比尺度
答案：B
解析：
定序尺度是对客观现象各类之间的等级差或顺序差的一种测度。利用定序尺度不仅可以将研究对象分为不同的类别，而且可以反映各类的优劣、量的大小或顺序。定序尺度对事物的计量要比定类尺度精确一些，但它只是测度了类别之间的顺序，而未测量出类别之间的精确差值。该尺度的计量结果只能比较大小，不能进行加、减、乘、除等数学运算。
第9题：
按低级到高级、粗略到精确顺序排列的数据计量尺度是()。
A:定比尺度、定距尺度、定类尺度、定序尺度
B:定序尺度、定比尺度、定类尺度、定距尺度
C:定类尺度、定序尺度、定距尺度、定比尺度
D:定类尺度、定距尺度、定序尺度、定比尺度
B:定序尺度、定比尺度、定类尺度、定距尺度
C:定类尺度、定序尺度、定距尺度、定比尺度
D:定类尺度、定距尺度、定序尺度、定比尺度
答案：C
解析：
按低级到高级、粗略到精确顺序排列的数据计量尺度是：定类尺度、定序尺度、定距尺度、定比尺度。其中，定类尺度是最粗略、计量层次最低的计量尺度；定序尺度对事物的计量要比定类尺度精确一些，但它只是测度了类别之间的顺序，而未测量出类别之间的精确差值；定距尺度的计量结果可以进行加、减运算；定比尺度计量的结果可以进行加、减、乘、除等数学运算。
第10题：
如果一组调查对象被划分为“小学生、中学生、大学生、研究生”，则它们能达到定量测量中的哪种最高测量水平：（）
- A、类别尺度
- B、等级尺度
- C、等距尺度
- D、比值尺度
正确答案:B