市场调查与分析
确定被研究对象的等级和顺序的测量尺度是（）。A、定类尺度B、定序尺度C、定比尺度D、定距尺度
题目
确定被研究对象的等级和顺序的测量尺度是（）。
- A、定类尺度
- B、定序尺度
- C、定比尺度
- D、定距尺度
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相似问题和答案
第1题：
确定被研究对象的数量差别和数量距离的测量尺度是()。
A、定类尺度
B、定序尺度
C、定比尺度
D、定距尺度
参考答案：D
第2题：
关于定序尺度的说法,错误的是（ ）。
A.定序尺度是对客观现象各类之间的等级差或顺序差的一种测度
B.定序尺度可以反映各类的优劣、量的大小或顺序
C.定序尺度的计量结果不能进行数学运算
D.定序尺度可以测量出类别之间的精确差值
B.定序尺度可以反映各类的优劣、量的大小或顺序
C.定序尺度的计量结果不能进行数学运算
D.定序尺度可以测量出类别之间的精确差值
答案：D
解析：
定序尺度不能测量出类别之间的精确差值。
第3题：
()也称为等级测量或顺序测量,其取值可按照某种逻辑顺序将研究对象排列出高低大小,确定其等级及次序。
A、定类测量
B、定序测量
C、定距测量
D、定比测量
参考答案：B
第4题：
使用能够体现等级顺序的字词、字母或数字表示不同评价等级的评价尺度是（）
- A、等级式评价尺度
- B、数量式评价尺度
- C、数量式评价尺度
- D、定义式评价尺度
正确答案:A
第5题：
( )按照服务对象的具体情况，分轻重缓急，制定出几个目标，然后使用大家认可的等级尺度，来测量和计算出服务对象实现个人化目标的情况。
A.目标核对表
B.服务对象度测量
C.个人目标尺度测量
D.基线测量评估
B.服务对象度测量
C.个人目标尺度测量
D.基线测量评估
答案：C
解析：
目标实现程度的测量评估包括目标核对表和个人目标尺度测量两种评估工具和测量方法。个人目标尺度测量是针对社会工作的服务对象千差万别的状况，按照服务对象的具体情况，分轻重缓急，制定出几个目标，然后使用大家认可的等级尺度，来测量和计算出服务对象实现个人化目标的情况。
第6题：
定序尺度不能区别研究对象的异同，但是能确定其大小。()
参考答案：错
第7题：
第29题所涉及的心理测验理论包括G研究和D研究，下面选项中不属于G研究内容的是
A.确定测量对象和测量目标
B.确定测量侧面和观测全域
C.方差分析
D.信度分析
B.确定测量侧面和观测全域
C.方差分析
D.信度分析
答案：D
解析：
G研究包括确定测量对象和测量目标、确定测量侧面和观测全域、确定测量设计和测量模式、收集样本资料、进行方差分析。D研究包括确定概括全域、概括全域下各效应的方差分析、绝对误差方差和相对误差估计、信度分析、重新确立概括全域并重复上述步骤。
第8题：
()是对测量对象的等级或顺序的测量。
A.定量测量
B.定比测量
C.定距测量
D.定序测量
参考答案：D
第9题：
如果一组调查对象被划分为“小学生、中学生、大学生、研究生”，则它们能达到定量测量中的哪种最高测量水平：（）
- A、类别尺度
- B、等级尺度
- C、等距尺度
- D、比值尺度
正确答案:B
第10题：
定比测量是对测量对象的（）的测量。
- A、性质或类别
- B、等级或顺序
- C、数量差别或间隔距离
- D、比例或比率关系
正确答案:D