《大学》精读

当个体的本质和普遍性的规则相契合,意味着个体具有了“平天下”的可能。

题目

当个体的本质和普遍性的规则相契合,意味着个体具有了“平天下”的可能。

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第1题:

“幸福悖论”的成因主要有()。

A.忽视了幸福是个体的切身感受

B.忽视了幸福的来源

C.忽视了幸福是个体的真实感受

D.忽视了幸福的本质


参考答案:ABC

第2题:

小学德有过程的本质就是( )。

A.个体社会化的过程
B.壮公规龍个体化的过程
C.个体社会化和社会规范个体化的统一过程
D.个体社会化和社会规戴个体化的对立斗争过程

答案:C
解析:

第3题:

个体产品质量表现形式的千差万别决定了质量数据具有()。

A、偶然性

B、系统性

C、普遍性

D、波动性


答案:D

第4题:

核心素养代表了个体普遍应达到的共同必要素养,具有普遍性,所以不同个体不同人生阶段的要求都一致,与特定情境无关。


正确答案:错误

第5题:

社会环境是个体发展的前提,为个体的身心发展提供了可能性。( )


答案:错
解析:
遗传素质是个体发展的前提,为个体的身心发展提供了可能性。

第6题:

下列表述中正确反映了环境对个体发展的影响有( )。

A. 环境为个体发展提供了多种可能
B. 个体在接受环境影响时,也不是消极被动的
C. 环境对个体发展起决定作用
D. 环境对个体发展影响有积极和消极两种

答案:A,B,D
解析:

第7题:

划分心理发展阶段的依据是个体在一定时期内所具有的共同的、本质的、典型的( )和( )。


答案:心理特点,主导活动,
解析:

第8题:

人格的本质是个体实现自我生存意义的模式,它不具有道德的含义,只是代表着个体的生存价值。()

此题为判断题(对,错)。


答案:错误

第9题:

关于环境对个体发展的影响,正确的说法有( )

A.环境对个体发展没有影响
B.环境为个体发展提供了多种可能
C.个体的发展完全由环境决定
D.个体并不是消极被动地接受环境影响
E.环境对个体发展的影响有可能是消极的


答案:B,D,E
解析:
环境对个体发展有一定的影响,但并不起决定作用。

第10题:

自我概念具有引导个体行为、解释个体经验和()的功能

  • A、解释个体行为
  • B、预测个体行为
  • C、引导个体行为
  • D、决定个体期待

正确答案:D

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