《大学》精读
以下哪些是“礼乐”作为先秦君子的情境？（）A、举手投足B、行动坐卧C、眼之所视D、以上都是
题目
以下哪些是“礼乐”作为先秦君子的情境？（）
- A、举手投足
- B、行动坐卧
- C、眼之所视
- D、以上都是
参考答案和解析
正确答案:D
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相似问题和答案
第1题：
（）是先秦六艺教育的中心。
A.军事教育
B.文字教育
C.数学教育
D.礼乐教育
参考答案：D
第2题：
根据先秦时期的话语体系，“君子”与以下哪一项是对立关系（）
- A、圣人
- B、士人
- C、小人
- D、大人
正确答案:C
第3题：
关于“先秦君子风范”的含义说法不正确的是（）
A.时间是从西周初年到战国
B.生活在贵族时期
C.抱朴含真
D.礼乐完备
参考答案：A
第4题：
哪个没有表明先秦君子的人格特征的历史局限性？（）
- A、有严格的等级限制
- B、调礼乐教化
- C、群体主义
- D、重视血缘亲情强
正确答案:C
第5题：
先秦的君子身处的最重要的文化情境就是礼乐。
正确答案:正确
第6题：
眼的折光异常包括
A. 近视
B. 远视
C. 老视
D. 散光
E. 以上都是
B. 远视
C. 老视
D. 散光
E. 以上都是
答案：A,B,D
解析：
第7题：
根据先秦时期的文献记载，以下哪一种物件是对先秦君子的最佳体现（）
- A、玉
- B、石
- C、蒲
- D、墨
正确答案:A
第8题：
哪个没有表明先秦君子的人格特征的历史局限性？（）
A.有严格的等级限制
B.调礼乐教化
C.群体主义
D.重视血缘亲情强
参考答案：C
第9题：
关于“先秦君子风范”的含义说法不正确的是（）
- A、时间是从西周初年到战国
- B、生活在贵族时期
- C、抱朴含真
- D、礼乐完备
正确答案:A
第10题：
先秦君子认为尚俭可以（）
- A、培养艰苦奋斗的精神
- B、改变贫困的生活
- C、避免贪得无厌
- D、都是
正确答案:D