20世纪歌曲发展史

《五月的鲜花》是一首节奏()的歌曲。

题目

《五月的鲜花》是一首节奏()的歌曲。

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相似问题和答案

第1题:

运用视觉培养节奏感的方法包括()。

A、看图形做动作

B、听节奏画节奏

C、看节奏猜歌曲

D、听歌曲做动作


参考答案:A,B,C

第2题:

下列()是左翼音乐运动时期创作的歌曲。

A.《黄河船夫曲》

B.《衡山上下来些游击队》

C.《刘志丹》

D.《五月的鲜花》


参考答案:D

第3题:

下列歌曲属于抗日救亡歌曲的是?

A. 《大刀进行曲》

B. 《黄河船夫曲》

C. 《同桌的你》

D. 《五月的鲜花》


正确答案:A

第4题:

当时在教室、宿舍,青年们时而激昂高亢地歌唱、时而沉痛地低吟着最为流行的救亡歌曲是()。

  • A、义勇军进行曲
  • B、毕业歌
  • C、五月的鲜花
  • D、团结就是力量

正确答案:B

第5题:

听一首歌曲,我们除了反映它的声音的高低、强弱和音色这些个别属性外,还反映这些属性之间在时间延续、空间定位和运动节奏变化等方面的联系和关系,从而组合成为曲调和旋律稳定、完整的一首歌曲,这就是感觉。


答案:
解析:
错误。这不是感觉,而是知觉。知觉是人脑对直接作用于感觉器官的事物的各种不同属性、各个不同部分及其相互关系的整体反映。知觉是比感觉更复杂的反映形式,知觉不是各种感觉的简单相加,知觉和感觉的区别之一就在于知觉反映事物的整体性质。

第6题:

下列歌曲反映了战乱时代知识分子心境的是?()

A.《脚夫歌》

B.《黄河船夫曲》

C.《同桌的你》

D.《五月的鲜花》


参考答案:D

第7题:

《五月的鲜花》是一首节奏缓慢的歌曲。


参考答案:对

第8题:

幼儿掌握一首歌曲有一个渐进的过程:首先学会( ),然后学会( ),最后学会( )和( )。

A、旋律轮廓

B、 音程

C、节奏

D、歌词


参考答案:DCAB

第9题:

幼儿掌握一首歌曲有一个渐进的过程:首先学会歌词,然后学会节奏,最后学会()。


正确答案:旋律轮廓和音程

第10题:

歌曲《愉快的梦》是()拍的节奏。


正确答案:6/8