大学阶段是生涯探索阶段,这时需要尽可能多地做职业体验,因为()。
第1题:
A.职业探索期
B.职业进入期
C.职业选择期
D.职业准备期
E.职业稳定器
F.职业适应期
第2题:
大学生处于职业生涯的(),而且正好跨越了该阶段过渡期试验承诺期两个时期,是开展职业生涯规划教育的黄金阶段。
第3题:
A. 过度刺激→相反体验→否定评价→重新探索→更新决策→逆反购买行为
B.过度刺激→否定评价→相反体验→重新探索→更新决策→逆反购买行为
C.相反体验→过度刺激→否定评价→重新探索→更新决策→逆反购买行为
D.过度刺激→相反体验→重新探索→否定评价→更新决策→逆反购买行为
第4题:
在职业生涯的各个阶段中,“跳槽率”降低,一部分人进入职业生涯高峰期,一部分从事业处于停滞期的是()
第5题:
以下对于职业生涯决策描述不正确的是()
第6题:
职业生涯的发展常常伴随着年龄的增长而变化,因此可以将—个人的职业生涯划分为以下哪几个不同的阶段?()
A成长阶段
B探索阶段
C确立阶段
D维持阶段
E下降阶段
第7题:
根据格林豪斯的职业生涯阶段理论,绝大部分大学生处于()阶段。
第8题:
A.职业生涯初期
B.职业生涯后期
C.进入(查看)组织阶段
D.职业生涯中期
E.职业准备阶段
第9题:
大学期间要尽可能广泛地到不同地区做职业体验,从而做出更合于地域趋势的个人生涯定位。
第10题:
职业生涯的阶段有()