问题:我国正在走向新的发展阶段,中国制造正在逐渐转型成为中国()A、智造B、高科技C、经济大国D、强国
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问题:匠人追求终极。
问题:要打造国际品牌,必须从提升我国制造业实力入手,注重创新能力的提升 。
问题:成功学家()说:如果你有自己系鞋带的能力,你就有上天摘星星的机会 。任何人只要勤于动脑,总有机会创造卓越。 A、格兰特纳B、牛顿C、爱迪生D、拿破仑
问题:把自己学到的东西运用到自己的实际工作中,是一个有进取精神的员工是 必不可少的能力和习惯,否则学习就是应付生活,浪费时间。
问题:企业()是指企业内部成员的统一价值观念,对企业文化的性质起着决定 性的主导作用。 A、共同价值观B、共同利益观C、共同企业观D、共同消费观
问题:官方正式弘扬工匠精神是在()年的五一。 A、2014B、2017C、2015D、2016
问题:挑战(),是对自身潜能的一种激发。 A、对手B、高人C、自己D、别人
问题:要把一个产品做到极致,不需要注重产品的细节,关注细节,逐步成功。
问题:对于制造业企业,其出路就在于通过自身成长,成为价值链上游企业,通 过创新竞争优势获取利润。
问题:“一带一路”倡议的提出,绝对是偶然现象,不是中国特色社会主义改革 发展新阶段的必然举措。
问题:所谓绿色制造,主要涉及三个方面:()。 A、制造本身B、环保C、节约成本D、优化资源利用
问题:技术不是匠人赖以生活的基础。
问题:员工赖以生存的基本定位就是为公司去解决问题,而不是去制造问题。
问题:被誉为“寿司之神”是()。A、小野二郎B、稻盛和夫C、渡边美树D、松下幸之助
问题:在工作中,相互之间难免会有摩擦,最重要的是管理好自己的(),不能让 自己的情绪影响到工作。 A、态度B、想法C、心态D、情绪
问题:“()”是指学习工艺的时候,要首先跟着师傅认真学习,掌握其中的全 部技艺。 A、破B、守C、离D、想
问题:对于工匠而言,重要的是(),而不是技术。 A、能力B、精神C、热情D、认真
问题:校园工匠精神教育需要解决的第二个问题就是,使封闭的、单一的专业人 才培养体系转型为()复合人才培养体系。 A、开放的B、综合的C、单一的D、重复的
问题:学习理论知识是为了能够将其应用在()中。 A、学习B、生活C、工作D、实践