无论国家精品课程,国家精品资源共享课程,还是慕课,都缺乏有老师引导的学习过程,没有什么本质区别。
第1题:
下列因素,体现了慕课和传统教学不同之处的是()
第2题:
淮南师范学院现有()个省级教学团队,()门省级精品课程,()门精品资源共享课程,()门精品视频公开课程。
第3题:
第4题:
()启动的“国家精品课程资源网”推出了一批精品视频公开课与精品资源共享课。
第5题:
慕课和学校传统课程的不同包括()
第6题:
“国家精品资源共享课”建设督促原来的精品课程提供()等资源以使其转型升级
第7题:
慕课学习与学习者以往的学习体验有诸多不同,包括()
第8题:
第9题:
老师在设计和开发慕课阶段,要完成的工作包括()
第10题:
历史文化学院有()、中国历史文选、中国近代史纲要、()课程列入国家精品课程建设。